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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在光合作用中,CO2+C5(即RuBP)→2C3需要RuBP羧化酶催化.為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶用于催化14CO2與C5的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物中14C3的放射性.下列分析正確的是( 。
A.菠菜葉肉細(xì)胞中該反應(yīng)發(fā)生在線粒體基質(zhì)
B.RuBP羧化酶催化時(shí),需要在無光條件下進(jìn)行
C.RuBP羧化酶的活性與該酶的含量有關(guān)
D.單位時(shí)間內(nèi)14C3放射性越高,RuBP羧化酶的活性就越高

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12.某患者得了一種常染體顯性遺傳病,其父母均為患者.該病顯性純合致死,其父母再生一個(gè)患病孩子為雜合子的概率為多少(  )
A.1B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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11.下列說法不正確的是( 。
A.基因型相同的個(gè)體表現(xiàn)型不一定相同
B.雜合子自交后代有性狀分離
C.純合體雜交后代還是純合體
D.Aa連續(xù)自交n次,則后代中雜合子的比例為($\frac{1}{2}$)n

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10.下列有關(guān)遺傳現(xiàn)象的說法,正確的是(  )
A.基因型為AAXHXh的個(gè)體是純合體
B.基因型為AaBb的個(gè)體一定按照基因自由組合定律遺傳
C.雜種雌雄白毛綿羊交配,后代可能會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象
D.含A、a、B基因的某正常二倍體綿羊,產(chǎn)生的配子一定是卵細(xì)胞

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9.下圖一表示葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖,圖二為一晝夜中某植物對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖一中的膜是類囊體膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的酶.光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的化學(xué)能.
(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖一中所示的物質(zhì)外,還有電子和NADPH(或[H]).
(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時(shí),應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面.濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是葉綠素a,它主要吸收藍(lán)紫光和紅光.
(4)圖二中C點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度(填“等于”“大于”或“小于”).光合作用強(qiáng)度最高的是D點(diǎn).
(5)DF段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度變?nèi),以致光反?yīng)產(chǎn)物逐漸減少,從而影響了暗反應(yīng)強(qiáng)度.

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8.研究人員從人類的乳汁中分離出一種抗體,該抗體能阻止HIV(艾滋病病毒)通過人體的皮膚黏膜進(jìn)行傳播,據(jù)此下列說法正確的是(  )
A.分泌該抗體的免疫細(xì)胞可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞
B.HIV主要通過攻擊B淋巴細(xì)胞降低機(jī)體的免疫能力
C.抗體在皮膚黏膜處發(fā)揮的免疫作用屬于非特異性免疫
D.被HIV感染的機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫功能均降低

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7.乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的、以肝臟炎性病變?yōu)橹,并可引起多器官損害的一種疾病.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)乙肝病毒不直接損害肝細(xì)胞,乙肝病毒在感染肝細(xì)胞后,主要通過機(jī)體的細(xì)胞(填“體液”或“細(xì)胞”)免疫反應(yīng)引起肝組織損傷.乙肝病毒可以作為抗原刺激T細(xì)胞增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞,使被病毒入侵的肝細(xì)胞裂解死亡.
(2)乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的最有效方法,其主要成分是乙肝病毒外衣殼蛋白.簡(jiǎn)述乙肝疫苗具有降低HBV感染風(fēng)險(xiǎn)功能的原因:乙肝病毒外衣殼蛋白作為抗原可引起機(jī)體的特異性免疫,產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體后,已有的抗體和記憶細(xì)胞會(huì)通過二次免疫快速產(chǎn)生更多抗體,將其清除,阻止機(jī)體進(jìn)一步感染.一年前小明已經(jīng)按照醫(yī)院的建議注射了乙肝疫苗,自身也存在了乙肝抗體,但現(xiàn)在他仍被傳染了乙肝病毒.請(qǐng)分析可能的原因:接種乙肝疫苗后,隨著時(shí)間的推移,體內(nèi)的乙肝病毒的抗體濃度下降,這樣就不能有效的阻止乙肝病毒的感染(或HBV產(chǎn)生變異,機(jī)體已經(jīng)產(chǎn)生的抗體不能識(shí)別變異的HBV.
(3)免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV,原因是HIV主要侵染人體的T淋巴細(xì)胞.

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6.如圖所示為某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中氧氣傳感器能測(cè)量盛氣裝置內(nèi)氧氣的濃度.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)該興趣小組設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)裝置的目的是探究不同單色光對(duì)金魚藻光合作用強(qiáng)度的影響.
(2)裝置中NaHCO3溶液的作用是為金魚藻的光合作用提供C02,不同實(shí)驗(yàn)組所用的NaHCO3溶液的濃度應(yīng)有何要求?相同且適宜.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,若撤除濾光片,則短時(shí)間內(nèi)金魚藻的葉綠體中C5(填“C3”或“C5”)的含量會(huì)增多,其原因是撤除濾光片,光照增強(qiáng)光反應(yīng)產(chǎn)物增加,C3的還原速率加快.
(4)按照紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光的順序進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)每組測(cè)量的數(shù)據(jù)連接成一條曲線,則下列四幅圖中最可能的是圖丙.

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5.我國(guó)規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過3個(gè).某校兩個(gè)興趣小組嘗試分到對(duì)學(xué)校自來水和池塘水中的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè)與分離純化,其中一小組操作簡(jiǎn)圖如圖甲;伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基常用于鑒定大腸桿菌,其配方如圖乙.

回答下列相關(guān)問題:
(1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)小于(大于/小于)大腸桿菌.受此啟發(fā),對(duì)某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌?用濾膜過濾除菌.
(2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),除了水分、無機(jī)鹽以外,還應(yīng)加入氮源(一種營(yíng)養(yǎng)成分),以及瓊脂,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色.
(3)該小組通過統(tǒng)計(jì)黑色菌落的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目,理論上德們的統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值偏低(偏高/偏低),理由是兩個(gè)或多個(gè)大腸桿菌連在一起時(shí),平板上只能觀察到1個(gè)菌落.
(4)另一小組采用平板劃線法分離提純池塘水中的大腸桿菌,在劃線前隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是:確定培養(yǎng)基的滅菌是否合格;劃線時(shí)在一個(gè)平板培養(yǎng)基上共劃了4個(gè)區(qū)域,則需要5次灼燒接種環(huán).
(5)如果是用試管培養(yǎng)微生物在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,其目的是擴(kuò)大接種面積.

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科目: 來源: 題型:多選題

4.酵母菌是日常生產(chǎn)和生活中應(yīng)用極其廣泛的一種微生物.如圖是有關(guān)酵母菌的實(shí)驗(yàn)操作.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中C、F均可以進(jìn)行酵母菌的計(jì)數(shù),F(xiàn)計(jì)數(shù)往往偏大
B.E制片時(shí)先將蓋玻片置于血球計(jì)數(shù)板中央,然后在蓋玻片一側(cè)滴加菌液另一側(cè)用吸水紙吸去多余的液體
C.G過程主要利用了酵母菌的無氧呼吸,靜止培養(yǎng)比搖床培養(yǎng)效果好
D.H操作時(shí)應(yīng)快速將注射器中的膠液推入X溶液,否則凝膠易粘附在注射器上導(dǎo)致凝膠珠拖尾呈蝌蚪狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案