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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖中tRNA攜帶的氨基酸是(各選項(xiàng)括號(hào)中的內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子)(  )
A.甘氨酸(GGC)B.精氨酸(CGC)C.丙氨酸(GCG)D.脯氨酸(CCG)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)純合子的敘述(不考慮突變)錯(cuò)誤的是(  )
A.不含不同基因
B.產(chǎn)生的配子基因組成只有一種
C.自交后代性狀能穩(wěn)定遺傳
D.由基因組成相同的雌雄配子結(jié)合并發(fā)育而來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.同源染色體分離B.DNA復(fù)制
C.細(xì)胞質(zhì)不均等分裂D.姐妹染色單體分離

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三組實(shí)驗(yàn):A組(20℃),B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖,據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本單位氨基酸
B.該酶的本質(zhì)是RNA,其最適溫度為40℃
C.在t2時(shí),若給C組增加底物,產(chǎn)物總量不變
D.在t3之前,若將A組溫度提高10℃,酶促反應(yīng)速度會(huì)降低

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.有絲分裂過(guò)程中核膜的變化具有周期性
B.成熟植物細(xì)胞的液泡膜具有選擇透過(guò)性
C.高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞膜
D.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)歷程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞的表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞長(zhǎng)大
B.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程
C.無(wú)絲分裂的由來(lái)是因?yàn)樵诜至训倪^(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
D.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后卵細(xì)胞中同源染色體數(shù)為5對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.黃瓜是雌雄同株異花的二倍體植物,果皮顏色(綠色和黃色)受一對(duì)等位基因控制,為了判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,甲乙兩同學(xué)分別從某種群中隨機(jī)選取兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)甲同學(xué)選取綠果皮植株與黃果皮植株進(jìn)行正交與反交,觀察F1的表現(xiàn)型.請(qǐng)問(wèn)是否一定能判斷顯隱性?不能,為什么?為顯性親本為雜合子時(shí),后代的表現(xiàn)型為綠色和黃色,因此無(wú)法判斷顯隱性.
(2)乙同學(xué)做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一:綠色果皮植株自交;實(shí)驗(yàn)二:上述綠色果皮植株做父本、黃色果皮植株做母本進(jìn)行雜交,觀察F1的表現(xiàn)型.
①若實(shí)驗(yàn)一后代有性狀分離,即可判斷綠色為顯性.
②若實(shí)驗(yàn)一后代沒(méi)有性狀分離,則需通過(guò)實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行判斷.
實(shí)驗(yàn)二中,綠色果皮植株做父本、黃色果皮植株做母本進(jìn)行雜交,對(duì)母本的簡(jiǎn)要操作流程可表示為:套袋→授粉→套袋 全部為綠色 全部為黃色或黃色:綠色=1:1.
若實(shí)驗(yàn)二后代全部為綠色,則綠色為顯性;
若實(shí)驗(yàn)二后代全部為黃色或黃色:綠色=1:1,則黃色為顯性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是( 。
A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)微生物所用的培養(yǎng)基成分相同
D.植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
隨著我國(guó)“全面二胎”政策的實(shí)施,一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望.
(1)試管嬰兒技術(shù)主要用到了胚胎工程和細(xì)胞工程中的體外受精、胚始移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚始培養(yǎng)技術(shù) (答出2項(xiàng)).與試管嬰兒相比,設(shè)計(jì)試管嬰兒需在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷,以篩選符合特殊要求的胚胎,進(jìn)而生出特定類(lèi)型的嬰兒.
(2)自然條件下,初級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的,產(chǎn)生一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體,進(jìn)人輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精.當(dāng)在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個(gè)極體時(shí),說(shuō)明卵子已經(jīng)完成了受精.
(3)在胚胎發(fā)育的囊胚階段開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化方向
B.在自然選擇過(guò)程中,黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進(jìn)化,表現(xiàn)為共同進(jìn)化
C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過(guò)程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進(jìn)化
D.被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的松鼠,兩種群的基因頻率的改變互不影響,而種群內(nèi)的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

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