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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下面有關(guān)群落,說法錯誤的是( 。
A.植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性都是空間異質(zhì)性的一種表現(xiàn)
B.群落演替是一些物種的優(yōu)勢取代而不是完全取代
C.頂級群落的總初級生產(chǎn)量和凈初級生產(chǎn)量都不如演替中的群落高
D.一個水生群落的垂直結(jié)構(gòu)主要由光的穿透性和溫度決定

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中,不正確的是( 。
A.多細(xì)胞生物個體衰老是組成生物體的絕大多數(shù)細(xì)胞衰老的過程
B.細(xì)胞凋亡是由基因決定的,對生物體有重要意義
C.細(xì)胞分化是有持久性變化的,是個體發(fā)育的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞癌變是單基因突變的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖是人們通過基因工程的方法,把蘇云金芽孢桿菌中的Bt毒蛋白基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中,獲得抗蟲轉(zhuǎn)基因水稻的過程.請根據(jù)圖回答問題:

(1)操作過程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶,可以利用PCR技術(shù)在短時間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因.
(2)③操作過程(將目的基因?qū)胫仓昙?xì)胞)采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,此外還有基因槍法和花粉管通道法.
(3)水稻的DNA上是否插入了Bt毒蛋白基因、Bt毒蛋白基因能否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA,這都需要采用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測和鑒定.
(4)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.恩格爾曼在證明光合作用放氧部位是葉綠體后,緊接著又做了一個實驗:他用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域.從這一實驗?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖1的A、B、C三圖是某個高等動物體雄性個體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,坐標(biāo)曲線圖(圖2)表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)圖A處于有絲分裂中期時期,圖B處于減數(shù)第一次分裂中期時期,含有2個四分體,產(chǎn)生的子細(xì)胞叫做次級精母細(xì)胞.圖C的子細(xì)胞含有0條姐妹染色單體.該動物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體.
(2)在曲線圖中,a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是DNA復(fù)制.在A、B、C三圖中,與b~c段相對應(yīng)的細(xì)胞是圖A和B.

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5.豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,紫花(G)對白花(g)是顯性,這兩對基因是自由組合的,則Ttgg×TtGg后代中表現(xiàn)型的種類,以及基因型不同于親本的比例依次是( 。
A.3和$\frac{1}{2}$B.6和$\frac{1}{2}$C.3和$\frac{1}{4}$D.4和$\frac{1}{2}$

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4.下列屬于科學(xué)思維基本過程的環(huán)節(jié)的是(  )
A.讀書與觀看B.假說與表達(dá)C.建立模型與交流D.觀察與演講

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.蛋白質(zhì)工程的基本途徑是( 。
A.中心法則的簡單逆轉(zhuǎn)
B.根據(jù)功能需求和理論推測確定目的基因堿基序列,并通過人工合成的方法合成或從基因庫中獲取,并加以改造,最終合成新的符合人類需求的蛋白質(zhì)
C.從細(xì)胞中提取蛋白質(zhì)并加以修飾,最終形成新的自然界沒有的蛋白質(zhì)
D.只是對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計和改造

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.進(jìn)行有性生殖的生物,對維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動是( 。
A.減數(shù)分裂與有絲分裂B.無絲分裂與有絲分裂
C.減數(shù)分裂與受精作用D.無絲分裂與受精作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如表是關(guān)于幾種微生物能利用的碳源物質(zhì)和氮源物質(zhì)的描述,描述準(zhǔn)確無誤的微生物有幾種( 。
硝化細(xì)菌根瘤菌大腸桿菌乳酸菌
碳源物質(zhì)CO2CO2葡萄糖葡萄糖
氮源物質(zhì)NH3N2氨基酸N2
A.1種B.2種C.3種D.4種

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同步練習(xí)冊答案