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科目： 來源： 題型：選擇題

17．土壤中的細菌能分解尿素，是因為它們能合成（　�。�
A．尿素酶B．脲酶C．蛋白酶D．細菌酶

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列關于果酒制作過程的敘述正確的是（　�。�
A．應先除去葡萄枝梗，然后反復沖洗，直至徹底干凈
B．應控制發(fā)酵溫度維持在20℃左右，變化不能太大
C．發(fā)酵過程中應該不斷從充氣孔進行通氣，以維持發(fā)酵的需氧環(huán)境
D．酵母菌存在廣泛、生命力強，因此果酒制作時不需對所用器具消毒滅菌

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科目： 來源： 題型：解答題

15．如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）目前被大多數(shù)人接受的生物膜分子結構模型是桑格和尼克森提出的生物膜的流動鑲嵌模型，其中B代表磷脂雙分子層；D代表糖蛋白．
（2）當動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有一定的流動性；若要制備純凈的細胞膜，常用的細胞是哺乳動物成熟的紅細胞．
（3）a、b、c、d、e表示物質跨膜運輸?shù)姆绞�，其中屬于被動運輸?shù)氖莃、c、d．a可表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程．（填字母）

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科目： 來源：2015-2016江蘇泰州中學高二下學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科技小組在調查一塊草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了52只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為（ ）

A．50只 B．200只 C．400只 D．100只

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．下列對組成細胞分子的描述，正確的是（　�。�
①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、N；
②有的酶可從食物中獲得，有的酶可在體內轉化合成；
③DNA是高等動物和人類主要的遺傳物質；
④小球藻和藍藻所含的光合色素種類相同；
⑤RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸的特定順序構成了DNA分子的特異性；
⑥蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關．
A．①②⑤B．③④⑤C．⑤⑥D．②⑤⑥

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖．下列相關敘述，正確的是（　�。�
A．圖中Ⅱ代表消費者，Ⅲ代表分解者
B．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關系而形成的食物鏈
C．一定自然區(qū)域內Ⅰ、Ⅲ代表的各種生物不能構成生物群落
D．碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時，能量也隨著循環(huán)流動

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．2011年3月，因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡，輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用．如圖表示人體注射該疫苗后，機體發(fā)生的免疫過程，下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟
B．僅細胞4中含有合成物質a的基因和mRNA，細胞2可以產生淋巴因子
C．②、③過程依賴細胞間的直接接觸完成，與細胞膜上的蛋白質有關
D．在二次免疫過程中，細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．下列與免疫有關的敘述，不正確的是（　�。�
A．免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質
B．多數(shù)病原體經過吞噬細胞的攝取和處理，可以暴露出該病原體特有的抗原
C．抗體、淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質
D．T細胞是由造血干細胞在骨髓中直接發(fā)育成的

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述中，錯誤的是（　　）
A．大多數(shù)抗原直接刺激B淋巴細胞，使之增殖、分化并產生淋巴因子
B．切除小白鼠的垂體后，其血液中促甲狀腺激素釋放激素增加
C．細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂
D．激素種類多，量極微

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．下列有關酶和激素的描述，錯誤的一組選項是（　�。�
①酶和激素都屬于生物大分子物質；
②呼吸酶存在于所有活細胞中；
③甲狀腺激素幾乎作用于全身各處，而抗利尿激素只是主要作用于腎小管和集合管；
④同一個體的不同的組織細胞中，激素種類不相同，而酶的種類相同．
A．①③B．②③C．①④D．②④

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