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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•遼寧期末)如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( )

A.a(chǎn)和b為一個細(xì)胞周期

B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段

D.b和c為一個細(xì)胞周期

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•閘北區(qū)一模)在一個細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( )

A.著絲粒的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D.染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•松原校級期末)下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動物細(xì)胞的敘述,正確的是( )

A.前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

B.末期出現(xiàn)赤道板,形成細(xì)胞壁

C.中期染色體的著絲點排列在細(xì)胞板上

D.高爾基體在末期起著重要作用

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•呼倫貝爾校級期末)下列哪一組是細(xì)胞衰老的特征?( )

①細(xì)胞無限分裂 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性降低

⑤色素沉著 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細(xì)胞膜通透性改變.

A.①③⑥⑧ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•濟(jì)南校級期末)下列不屬于癌細(xì)胞特征的是( )

A.能正常進(jìn)行分裂和分化

B.能無限增殖

C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同

D.細(xì)胞膜上糖蛋白減少,容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•海南校級學(xué)業(yè)考試)下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

C.細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•濟(jì)南校級期末)如圖所示為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ]

(2)在有氧條件下,將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[ ]

(3)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[ ]

(4)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件,并被稱為有機(jī)物合成的“車間”的細(xì)胞器是[ ]

(5)與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ]

(6)控制人體狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[ ] 中,在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的[ ] 和[ ] 中也有少量DNA存在.

(7)在低等植物細(xì)胞中存在,而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是[ ]

(8)在動植物細(xì)胞中都存在,但在動物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[ ]

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•濟(jì)南校級期末)如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖.

請據(jù)圖回答:

(1)A為 ,它徹底水解的產(chǎn)物是 、

(2)有機(jī)物A除C、H、O外必含的元素是 ;有機(jī)物E除C、H、O外必含的元素是

(3)E具有多樣性,其原因從b分析是由于

(4)②反應(yīng)過程為 ,若E中有m條肽鏈,n個b,則E中肽鍵的數(shù)目是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•濟(jì)南校級期末)如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程(分別用過程:A﹣E表示),請回答:

(1)A過程中發(fā)生的能量變化是 ,該過程是在葉綠體的 上進(jìn)行的,它為B提供

(2)圖中B表示的過程為 ,進(jìn)行的場所是

(3)D過程表示的是需氧呼吸的第 階段,該過程是在 中進(jìn)行的.

(4)能同時進(jìn)行以上所有生理過程的生物為

(5)上述生理過程中能產(chǎn)生ATP的有 (填上述字母編號),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省三箭分校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•濟(jì)南校級期末)如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象(乙圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)甲圖中實線表示 的數(shù)量變化,虛線表示 的數(shù)量變化,乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是 (用字母代號表示).

(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的 段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測,甲圖中的4N應(yīng)該等于

(3)乙圖B中4結(jié)構(gòu)的名稱是 ,它在B圖所示時期的變化

(4)甲圖中AB段曲線上升是由于 ,此段相當(dāng)于乙圖分裂圖象中 (字母時期;甲圖中bc段曲線上升是由于

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