4．大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)為深綠，Bb表現(xiàn)為淺綠，bb呈黃色幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（抗病、不抗病分別由R、r基因控制）遺傳的兩組雜交實驗結果如下：
實驗一：子葉深綠不抗�。ā猓�×子葉淺綠抗�。ā幔�→F₁：子葉深綠抗病：子葉淺綠抗病=1：1
實驗二：子葉深綠不抗�。ā猓�×子葉淺綠抗病（♂）→F₁：子葉深綠抗�。鹤尤~深綠不抗�。鹤尤~淺綠抗�。喝~淺綠不抗病=1：1：1：1．
根據(jù)實驗結果分析判斷下列敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	實驗一和實驗二中父本的基因型不相同
	B．	在最短的時間內選育出純合的子葉深綠抗病大豆最好用與實驗一的父本基因型相同的植株自交
	C．	F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中四種表現(xiàn)型的分離比為1：2：3：6
	D．	用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1自交得到F2成熟群體中，深綠色個體為$\frac{1}{2}$

3．圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是a、c（填圖中字母）．d～e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是DNA分子高度螺旋化，無合成mRNA的模板，且原有的mRNA不斷被分解．
（2）在圖甲a～e階段中，能觀察到圖乙所示圖象的是d階段，該階段細胞中染色體數(shù)目可能為4或8條．
（3）該生物（結合圖乙）分析染色體數(shù)目最多為后期期，該期的主要特征是著絲點分裂，染色單體分開形成兩條子染色體，在紡錘絲牽引下移向兩極．
（4）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞核中含放射性DNA占總DNA的100%．

2．如圖1表示某生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象（字母E、e代表染色體上的基因）．圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)目．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2中，乙細胞處于圖1中的BC段，對應于圖3中的B柱狀圖．
（3）圖2中，甲細胞中含有4個染色體組；丙細胞的名稱是次級卵母細胞或者極體（第一極體）．請仔細觀察丙細胞內染色體上的基因，分析產生這種情況的原因是發(fā)生了基因突變或者交叉互換．

1．在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中1、2、3、5、6、7部位．請據(jù)圖回答：
（1）圖中[7]是一種分泌蛋白，在[2]內質網(wǎng)中進行加工．[1]的功能是合成多肽鏈．
（2）[7]在[3]高爾基體中形成成熟蛋白．[5]來自[3]（填標號）．
（3）用標號來表示[7]的運輸過程：2→3→5→6．
（4）由此可以看出，細胞內的生物膜在結構和功能上有一定的連續(xù)性．
（5）[7]的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[4]線粒體供給的．

20．下列有關人的性狀中，不屬于相對性狀的是（　　）

A．

高鼻梁與塌鼻梁

B．

卷發(fā)與直發(fā)

C．

五指與多指

D．

眼大與眼圓

19．DNA復制、轉錄、翻譯和RNA逆轉錄后分別形成（　�。�

	A．	DNA、RNA、氨基酸、DNA		B．	DNA、RNA、蛋白質、DNA
	C．	RNA、DNA、核酸、DNA		D．	RNA、DNA、RNA、DNA

18．一段原核生物的mRNA通過翻譯合成一條含有100個肽鍵的多肽，則該mRNA分子至少含有堿基個數(shù)及合成這條多肽最多需要tRNA的種數(shù)，依次為（　�。�

A．

303個和100種

B．

303個和101種

C．

100個和64種

D．

303個和61種

17．下列有關噬菌體侵染大腸桿菌的模擬實驗說法正確的是（　�。�

	A．	用15N標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌適宜時間，攪拌離心后放射性主要分布在上清液
	B．	用未標記的噬菌體去侵染含35S的大腸桿菌適宜時間，攪拌離心后放射性主要分布在上清液
	C．	用35S標記的噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌適宜時間，攪拌離心后放射性主要分布在上清液
	D．	用32P標記的噬菌體去侵染未標記的大腸桿菌適宜時間，攪拌離心后放射性主要分布在上清液

16．在中國，名雞繁多：蕭山雞、狼山雞、壽光雞…按照達爾文進化論，這是（　　）

	A．	長期的自然選擇的結果		B．	長期的人工選擇的結果
	C．	長期的生存斗爭的結果		D．	長期定向的遺傳變異的結果

15．為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按如表進行了實驗．請回答：

	A組	B組	C組	D組	E組	F組
配制溶液	X	200mg/L 2，4-D溶液	400mg/L 2，4-D溶液	600mg/L 2，4-D溶液	800mg/L 2，4-D溶液	1000mg/L 2，4-D溶液
選擇插條	選取該植物生長時期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干隨機分成六等份，并編號
浸泡插條	分別用等量的X、相應濃度2，4-D溶液浸泡插條12小時
扦插及培養(yǎng)	浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時間及其他條件均一且相同
實驗結果

（1）表格中的“X”應為蒸餾水．
（2）該實驗還可以用根的平均長度作為實驗觀察的指標．
（3）為了使實驗結果有較好的說服力，實驗過程中要控制無關變量相同并適宜．根據(jù)題中步驟指出實驗者在本實驗操作中控制的無關變量有溫度、光照、實驗時間、插條生長狀況等（兩項即可）．
（4）根據(jù)A和F兩組的對照實驗結果可以說明“超過一定濃度時，2，4-D溶液會抑制插條生根”．
（5）該實驗進一步探究2，4-D溶液促進該植物插條生根的最適濃度，可在濃度為400-600mg/L之間劃分成更小的濃度梯度配制2，4-D溶液，然后再進行實驗．