（2015•銅川校級模擬）現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物．污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地．回答問題：

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池．曝氣池和兼氧池后得到初步凈化．在這個過程中，微生物通過 呼吸將有機物分解．

（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 ．（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）．在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第 營養(yǎng)級．植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 所固定的能．

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調與平衡、和 等原理．

（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對 進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的 生產(chǎn)方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

（2015秋•定州市校級期末）藍藻與細菌雖然都屬于原核生物，但是二者有明顯區(qū)別．下列說明不正確的是（ ）

A．藍藻能進行光合作用 B．藍藻是自養(yǎng)生物

C．大腸桿菌有細胞核 D．大腸桿菌進行寄生生活

（2015秋•遂寧期末）在一顆倒伏的朽木上，生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構成了（ ）

A．種群 B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物個體

（2015秋•定州市校級期末）下列四組生物中，細胞結構最相似的是（ ）

A．變形蟲、水綿、香菇 B．煙草、草履蟲、鏈球菌

C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、靈芝、豌豆

（2015秋•定州市校級期末）2005年，馬歇爾和沃倫因對引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．請問幽門螺桿菌與酵母菌的本質區(qū)別在于（ ）

A．細胞直徑大小不同

B．有無遺傳物質DNA

C．有無以核膜為界限的細胞核

D．細胞膜的化學組成不同

（2013秋•東臺市期末）“超級細菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關，“超級細菌”具有的結構特點是（ ）

A．沒有DNA B．沒有細胞質

C．沒有核糖體 D．沒有成形的細胞核

（2013•廣陵區(qū)校級模擬）細胞學說的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說明（ ）

A．細胞是一切生物的基本單位

B．生物之間有一定的親緣關系

C．細胞是動植物的基本單位

D．把動物和植物統(tǒng)一到細胞的基礎上

（2015秋•定州市校級期末）下列關于禽流感病毒的說法正確的是（ ）

A．禽流感病毒主要寄生在禽類體內，對人是沒有危險的

B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結構，因此它不是生物

C．禽流感病毒必須在有活細胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)

D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA

（2015秋•定州市校級期末）如圖是某動物的一個細胞，其細胞質內含有的糖類和核酸主要是（ ）

A．糖原和RNA B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA

（2015秋•定州市校級期末）用生命系統(tǒng)的結構層次分析，下列結構分別屬于哪個層次？（ ）

（1）受精卵 （2）肝臟 （3）血液 （4）某山上所有的生物 （5）某農(nóng)場所有的水稻 （6）一個池塘．

A．細胞 器官 組織 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng)

B．細胞 組織 器官 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)

C．細胞 器官 組織 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)

D．個體 組織 組織 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng)