相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于一對相對性狀遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．若僅考慮一對等位基因，種群中有4種不同的交配類型
B．具有等位基因的植株自交后代的表現(xiàn)型之比，最能說明基因分離定律的實質(zhì)
C．自交是鑒別和保留純合抗銹�。@性）小麥最簡單的方法
D．通過測交可以推測被測個體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量

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4．小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象（圖甲所示），但一段時問后，彎曲的莖桿又慢慢變得直立（圖乙所示）．下列敘述不正確的是（　�。�
A．彎曲的莖桿能直立生長體現(xiàn)了植物莖的背地性
B．彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用
C．過多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏
D．莖桿從彎曲到直立生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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3．如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實驗流程，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域
B．兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C．紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
D．在做提取韭黃色素的實驗時，不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大

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2．在同一生物體內(nèi)，有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)是減數(shù)分裂第二次分裂后期細(xì)胞的（　　）
A．1倍B．2倍C．3倍D．4倍

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1．下面是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程的部分示意圖，其中相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．圖中有5種堿基，8種核苷酸
B．該過程需要DNA聚合酶催化
C．若圖中轉(zhuǎn)錄的基因含300個堿基對，則其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)至少含100個氨基酸
D．圖中②③的化學(xué)本質(zhì)相同

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20．處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b），DNA分子數(shù)（c）的關(guān)系如柱狀圖所示，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（　�。�
A．兩個中心體分離，移向細(xì)胞兩極B．著絲點分裂，染色體數(shù)加倍
C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，核仁重建D．間期的開始，蛋白質(zhì)合成

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19．在基因工程研究中，不同來源的DNA分子之間的連接靠的是（　�。�
A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA連接酶
C．DNA聚合酶D．質(zhì)粒

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．用作觀察“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的最佳實驗材料是（　　）
A．噬菌體B．小麥C．洋蔥D．細(xì)菌

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上改造細(xì)胞的技術(shù)
B．細(xì)胞工程與基因工程均屬于定向改造生物的現(xiàn)代生物技術(shù)
C．細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
D．可在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品

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科目： 來源： 題型：多選題

16．如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)（甲、乙），下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．遺傳信息沒有位于甲上，甲上能編碼蛋白質(zhì)的密碼子有61種
B．乙由3個核苷酸組成
C．甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的參與
D．乙可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸

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