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科目: 來源: 題型:填空題

6.葉綠素主要吸收紅光、藍光和紫光.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.細胞膜不僅能保護細胞內(nèi)部,控制物質(zhì)進出,而且還有與細胞外界進行信息交流的功能.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.酶的催化效率是無機催化劑的107~1013倍,說明酶具有高效性;一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應(yīng),說明酶具有專一性.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.某同學為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,設(shè)計了一組實驗,得到了如表所示的實驗記錄.請根據(jù)實驗記錄,為該同學寫完整整個實驗過程.
水溫/℃1020304050
組別
清除血漬時間/min67668852518336347711126891167
清除血漬時間/min93789587639182468575277769868
一.實驗材料:一種無酶洗衣粉,同種化纖布(含有不同污漬----一種是血漬,一種是油漬),淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶,不同溫度的水,洗滌常用工具.本實驗設(shè)計中的實驗變量是酶的種類和溫度.丙組在本實驗中起對照作用.
二.實驗過程:
1.將一種無酶洗衣粉分成3 等份,進行甲、乙、丙三組實驗.
2.在甲組洗衣粉中加人一定量的蛋白酶,在乙組洗衣粉中加入等量的蛋白酶和脂肪酶,在丙組洗衣粉中不加任何一種酶.
3.在不同溫度下分別用添加了不同酶的甲、乙、丙洗衣粉清洗同種化纖布上的血漬和油漬,其他實驗條件均相同.
4.觀察記錄實驗結(jié)果(如表)
三實驗結(jié)果分析:加酶和適當提高溫度可以提高洗衣粉去污能力的方法.甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有專一性.
四.酶的固定化技術(shù)是指將酶固定在不溶于水的承載物上,或者使酶交聯(lián)在一起.該技術(shù)因為具有催化反應(yīng)結(jié)束后酶可以回收和再利用、能連續(xù)進行反應(yīng)、高催化效率的優(yōu)點而前景廣闊.尿糖試紙的發(fā)明為糖尿病患者的家庭監(jiān)測帶來了福音.該試紙中含有的兩種酶是葡萄糖氧化酶和過氧化氫酶.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為某同學調(diào)查的家族遺傳系譜圖,其中3號為ABO血型的A型血,4號是血友。ɑ騢)患者,1、2、3、4之間交叉配血情況如表(“+”表示凝集,“-”表示不凝集)請回答:
交叉配血紅細胞
1號2號3號4號
血清1號----
2號+-++
3號+---
4號+---
(1)下列成員的ABO血型為:1AB型,2O型.
(2)考慮血型和血友病的遺傳,4號產(chǎn)生的精細胞可能的基因型為IAXh、IAY、iXh、iY.1號和2號再生一個性狀與3號完全相同的孩子的概率為$\frac{1}{8}$.
(3)若4號與5號婚配,生下的6號患白化病,則再生一個孩子是白化病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.考慮白化病和血友病的遺傳生一個只患一種病的孩子的概率是$\frac{1}{2}$.
(4)輸血的基本原則是同型血相輸.若6號曾接受1號的血,則6號的血型是AB型,5號的血型基因型是IAIB、IBIB、IBi.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖A、B表示果蠅體細胞染色體及有關(guān)基因組成,C表示果蠅形成配子過程中染色體的行為.下表顯示基因與其控制的性狀:
基因BbVvRrWw
性狀灰身黑身長翅殘翅粗眼細眼紅眼白眼

(1)B圖果蠅的基因型是BbVvRrXwY;該果蠅在精子形成過程中,可形成4個四分體,可形成8種精子.
(2)若要測定基因B-v間的交換值,應(yīng)將圖A所示的果蠅與表現(xiàn)型為黑身殘翅雄果蠅的果蠅交配來推知交換值.
(3)若將A果蠅與B果蠅交配(假設(shè)C細胞占同類型細胞的40%),則子代黑身果蠅所占比例為$\frac{1}{4}$.子代灰身細眼果蠅中雜合體的比例是$\frac{2}{3}$;子代黑身長翅果蠅的比例為$\frac{1}{4}$.

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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與人體生命活動有關(guān)的敘述中,錯誤的是

A. 甲狀腺機能亢進的患者往往表現(xiàn)為食量大、身體消瘦、精神亢奮

B. 花粉引起人體過敏反應(yīng)時,毛細血管壁通透性增加,會造成局部紅腫

C. 胰島素與胰高血糖素的拮抗作用是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素之一

D. 體液免疫針對細菌病原體,細胞滿意針對病毒病原體

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖甲、乙所示,為植株繁殖示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)上世紀50年代,斯蒂瓦特利用胡蘿卜根切片培育胡蘿卜,首次證實了植物細胞具有全能性,是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ).生物體細胞只有在離體 狀態(tài)下才能體現(xiàn)這種特性.
(2)圖甲所示植物組織培養(yǎng)過程中常用的是MS培養(yǎng)基.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的整個過程需在無菌條件下進行,培養(yǎng)過程中還要控制溫度、PH值和光照條件等條件條件.在培養(yǎng)過程中,為誘導愈傷組織形成根時,培養(yǎng)基中植物激素的特點是細胞分裂素與生長素的比值小于1.
(3)已知番茄的紅果(A)對黃果(a)為顯性,高莖(B)對矮莖(b)為顯性.假設(shè)甲圖A試管內(nèi)是紅果高莖(AaBB)番茄植株的花粉,圖乙為用紅果高莖(AaBB)番茄植株的花粉進行有關(guān)實驗的示意圖,試分析回答:
①花粉1培育出的幼苗A屬于單倍體,可能的基因型為AB和aB.由于該種幼苗發(fā)育來植株高度不育,所以必須用秋水仙素處理才能獲得理想的植物體B.植物體B是純合體(填寫:純合體、雜合體)
②花粉2和花粉3經(jīng)過程①形成細胞利用了細胞工程的細胞融合 技術(shù).這一過程首先要用酶解法去除細胞壁
獲得原生質(zhì)體,然后再用促融劑(聚乙二醇)作用誘導原生質(zhì)體融合形成圖中所示的細胞.該過程形成的植物體C是純合體或雜合體(填寫:純合體、雜合體),其基因型是可能是AABB或aaBB或AaBB.
③以植株B為母本,授以植株C的花粉,所結(jié)果實的顏色是紅果或黃果.

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科目: 來源:2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例的是

A. 唾液被分泌到口腔內(nèi)

B. 牛奶被飲入胃中

C. 氧進入血液中的紅細胞內(nèi)

D. 胰島素被注射到皮下組織中

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科目: 來源: 題型:解答題

19.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖:
(1)完成過程①②③所需要的酶依次是逆轉(zhuǎn)錄酶、限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶或限制性內(nèi)切酶)、DNA連接酶.
(2)過程⑥中,首先是經(jīng)過B細胞的增殖、分化過程,該過程產(chǎn)生的細胞有記憶B細胞和效應(yīng)B細胞(漿細胞).過程⑦產(chǎn)生的細胞類型可能有3種,因此在生產(chǎn)過程中需要經(jīng)過篩選才能獲得相應(yīng)的目的細胞.本流程圖中需要進行篩選的過程有④⑤⑦⑧(用數(shù)字序號表示).
(3)過程⑦采用的實驗技術(shù)是細胞融合,獲得的X是雜交瘤細胞.X具有能在體外大量繁殖和產(chǎn)生特異性抗體的特性.
(4)過程⑧要對經(jīng)篩選獲得的較穩(wěn)定的X進行大規(guī)模的培養(yǎng)才能獲得大量的單克隆抗體.動物細胞的體外培養(yǎng)除了要有適宜的溫度條件之外,還需要控制好培養(yǎng)液的溶解氧、酸堿度和滲透壓(三種要寫全)等.
(5)進入人體的疫苗相當于抗原,但又不具有致病性.因而能刺激志愿者體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體.在志愿者體內(nèi),抗體的產(chǎn)生及分泌過程中涉及到的膜結(jié)構(gòu)細細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

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