相關(guān)習(xí)題
 0  136771  136779  136785  136789  136795  136797  136801  136807  136809  136815  136821  136825  136827  136831  136837  136839  136845  136849  136851  136855  136857  136861  136863  136865  136866  136867  136869  136870  136871  136873  136875  136879  136881  136885  136887  136891  136897  136899  136905  136909  136911  136915  136921  136927  136929  136935  136939  136941  136947  136951  136957  136965  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.原核生物只進(jìn)行無絲分裂,真核生物只進(jìn)行有絲分裂
C.原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,而真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核
D.原核生物只有RNA一種核酸,真核生物只有DNA一種核酸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.某基因的上游有2段DNA序列,利用PCR技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增時(shí),可以作為引物的是( 。
A.引物IB.引物II
C.引物I或引物II均可D.引物I和引物II都需要

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.圖1表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“-○-<”表示從樹突到胞體,再到軸突末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式);圖2表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)圖1中③是指神經(jīng)中樞,此時(shí),⑤代表效應(yīng)器.若③為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,則①為溫覺或冷覺感受器.
(2)圖1中刺激b點(diǎn),則除b點(diǎn)外,圖中還有a、c、d、e點(diǎn)可發(fā)生興奮(用字母表示).
(3)圖2中的結(jié)構(gòu)在圖1中總共有3個(gè).
(4)圖2中二氧化碳濃度最高處在[⑧]中(填編號).
(5)手術(shù)過程中,使用某種局部麻醉劑,能使圖2中⑨突觸小泡中釋放的遞質(zhì)發(fā)生變化,從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.以下是一個(gè)探究影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素的實(shí)驗(yàn):取生長正常的成年雄鼠,每隔三天,對其甲狀腺做一次等量切除,同時(shí)對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測,結(jié)果如圖所示.請分析回答:
(1)曲線a表示的激素是促甲狀腺激素.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生激素的量)與甲狀腺的體積成正相關(guān).
(3)通過該實(shí)驗(yàn),還可以給人以啟示,對于患甲亢的病人,可以實(shí)施手術(shù)治療.
(4)以下是一位學(xué)生提出的驗(yàn)證“碘能影響甲狀腺激素分泌水平”的實(shí)驗(yàn)方案:①取5只生長狀況相同的成年雌鼠,編號為甲組,另取5只生長狀況相同的成年雄鼠,編號為乙組.②將兩組動物飼養(yǎng)在相同適宜的環(huán)境中,每天給甲組飼喂一定量的碘制劑,給乙組飼喂等量的飼料.③一段時(shí)間后觀察兩組動物并測量其產(chǎn)熱量.請你針對該方案中不合理之處提出修改意見.①甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)鼠的性別應(yīng)該相同.
②應(yīng)為甲組實(shí)驗(yàn)鼠飼喂一定量的含碘制劑的飼料,為乙兩組實(shí)驗(yàn)鼠飼喂等量的不含碘制劑的飼料.
③一段時(shí)間后應(yīng)測定兩組動物的甲狀腺激素水平..

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.據(jù)圖分析回答:
(1)若⑦表示促甲狀腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是促進(jìn)甲狀腺激素釋放激素
甲狀腺激素.
(2)當(dāng)性成熟的兔進(jìn)入繁殖期時(shí),雌雄兔相互追逐并完成交配行為,圖中與此相關(guān)的編號是②③④⑦⑧.
(3)若⑤表示體液免疫過程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),則⑤表示抗體;若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒,在機(jī)體通過特異性免疫清除該病毒的過程中,T細(xì)胞的作用是呈遞抗原.
(4)圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

4.下列與糖蛋白有關(guān)的是( 。
A.細(xì)胞識別B.生物催化C.細(xì)胞免疫D.癌細(xì)胞擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.大部分普通果蠅身體呈褐色(YY),具有純合隱性基因的個(gè)體yy呈黃色.但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長成的成體也為黃色.這就稱為“表型模寫”,是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型.
(1)從變異的類型分析這種“表型模寫”屬于不可遺傳變異,理由是僅僅是由于環(huán)境因素的影響造成的,并沒有引起遺傳物質(zhì)的變化.
(2)現(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何判斷它是屬于純合yy還是“表型模寫”?(有正常黃色果蠅可利用)
A.方法步驟:①用該未知基因型黃色與正常黃色果蠅yy交配 ②將孵化出的幼蟲放在用不含銀鹽飼料飼養(yǎng)的條件下培養(yǎng),其它條件適宜,觀察幼蟲長成的成蟲體色.
B.結(jié)果并寫出相應(yīng)結(jié)論:①如果后代出現(xiàn)了褐色果蠅,則所檢測果蠅為“表型模寫” ②如果子代全為黃色,說明所測黃色果蠅的基因型是yy,不是“表型模寫”.
(3)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在正常情況下,其減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子數(shù)占$\frac{1}{2}$.
(4)已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼.現(xiàn)有一對親本雜交,其子代中雄性全部為白眼,雌性全為紅眼,則這對親本的雜交組合是XbXb、XBY.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖是兩個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.分析比較后回答:

(1)圖a所示的生態(tài)工程屬于原始生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)工程,圖b所示的生態(tài)工程還涉及能量的多級利用的生態(tài)工程.
(2)為提高能量的利用率,增加經(jīng)濟(jì)收入,一方面可在大田種植農(nóng)作物時(shí)采用插種等簡單易行的方式,提高對光能的利用率.其次應(yīng)盡可能不用人的糧食飼養(yǎng)家禽家畜,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析,這樣做的主要原因是減少能量的消耗.第三,利用秸稈飼喂家禽家畜,產(chǎn)生的糞便再生產(chǎn)沼氣,這樣做可實(shí)現(xiàn)對廢棄物中的能量的多級利用,使能量盡可能流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑瑫r(shí)也減少了對環(huán)境的污染.
(3)b圖中食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是分解者.人占有第二、三營養(yǎng)級.
(4)退耕還林,一段時(shí)間后群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,這個(gè)過程中群落的演替類型屬于次生演替.
(5)據(jù)圖b畫出其捕食食物鏈(網(wǎng)):

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.一個(gè)學(xué)生估算一塊木頭下面鼠婦的種群數(shù)量.她捉了40只鼠婦,將它們標(biāo)記后放回,并與該種群中的其他個(gè)體混合在一起.24h后,她又捉了40只鼠婦,在新捉的鼠婦中,只有16只是有標(biāo)記的.假定在24h內(nèi),鼠婦無死亡,沒有受傷害,無遷入與遷出,則鼠婦的種群數(shù)量為( 。
A.60只B.100只C.80只D.40只

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.在生命活動中,蛋白質(zhì)不能作為( 。
A.結(jié)構(gòu)物質(zhì)B.調(diào)節(jié)物質(zhì)C.遺傳物質(zhì)D.能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案