3．如圖為人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖（A、B、C、D表示激素），分析回答：
（1）正常機體需經過神經-體液-免疫網(wǎng)絡的調節(jié)，并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，才能維持機體的穩(wěn)態(tài)．
（2）寒冷環(huán)境下，激素ABC（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱．
（3）當血糖濃度低于正常值后，可直接作用于胰島A細胞，以促進相關激素的分泌，也可刺激下丘腦通過傳出神經促進激素C（填字母）的分泌．
（4）當血糖濃度升高后，胰島素主要作用于肝細胞，與細胞膜上的受體結合，使葡萄糖進入細胞．細胞膜上識別胰島素的受體的化學本質是糖蛋白，葡萄糖進入細胞后的變化是氧化分解、轉變?yōu)樘窃�、轉變?yōu)橹�肪等非糖物質．
（5）在血糖調節(jié)中具有協(xié)同作用的兩種激素是胰高血糖素和腎上腺素；在體溫調節(jié)中具有協(xié)同作用的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素．

2．如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③（填序號）．
（2）A、B的名稱分別是效應T細胞、抗體．
（3）結核桿菌屬于胞內寄生菌，當它侵入人體后，人體主要是通過②⑥（填序號）過程發(fā)揮免疫作用．
（4）當細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過⑤⑦（填序號）過程發(fā)揮體液免疫作用．
（5）屬于二次免疫反應的過程是④⑤（填序號），其特點是反應快而強，這是因為初次免疫反應時產生了記憶細胞的作用．

1．如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②③．（填標號）
（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多的蛋白質．
（3）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．請舉出由于病理原因引起③增多的實例過敏反應使組織液增多．
（4）如果該圖為肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質有二氧化碳，尿素等．

20．如圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向．下列說法正確的是（　�。�

	A．	若③為胰島B細胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①
	B．	若③為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度相反
	C．	若③為骨骼肌細胞，劇烈運動時產生CO2的場所在細胞質基質和線粒體
	D．	若③為肝細胞，人體饑餓時⑤處的血糖濃度低于①處

19．下列能說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是（　�。�

	A．	森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層
	B．	森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢
	C．	一片竹林中的竹子高矮不一
	D．	鹿群中有的鹿高大，有的鹿矮小

18．如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的4種器官或系統(tǒng)．①、②是有關的生理過程．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡
	B．	Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿
	C．	②表示重吸收作用，Ⅳ表示的器官是皮膚
	D．	內環(huán)境與Ⅰ交換氣體只須通過肺泡壁即可完成

17．下列關于現(xiàn)代生物進化理論觀點的敘述不正確的是（　　）

	A．	生物進化的實質是種群基因型頻率的改變
	B．	種群是生物進化和繁殖的基本單位
	C．	產生生殖隔離的根本原因是種群基因庫的差異
	D．	自然選擇作用的是生物的表現(xiàn)型，不是基因型

16．下表為我國初生幼兒計劃免疫的部分列表，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)疫苗要多次接種，原因是（　�。�

兒童月（年）齡	應接種的疫苗	接種方式	預防疾病
出生時	卡介苗	皮內注射	結核病
出生時	乙肝疫苗第一次	肌肉注射	乙型肝炎
1個月時	乙肝疫苗第二次	肌肉注射	乙型肝炎
2個月時	脊髓灰質炎三價混合疫苗第一次	口服	脊髓灰質炎
3個月時	脊髓灰質炎三價混合疫苗第二次	口服	脊髓灰質炎
3個月時	百白破混合制劑第一次	肌肉注射	百日咳、白喉、破傷風

	A．	病原會發(fā)生變異，使得接種的疫苗失去效果
	B．	多次接種疫苗能夠提高人體中抗體和記憶細胞的水平
	C．	疫苗在人體中誘發(fā)產生的抗體和記憶細胞存在時間是有限的
	D．	因為人的體質不同，一次接種不一定能夠產生有效的抗體和記憶細胞

15．胃腸中的液體屬于（　�。�

A．

機體外環(huán)境

B．

機體內環(huán)境

C．

細胞外液

D．

細胞內液

14．為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率，某班同學擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種，在全校學生及其家庭中開展調查．請回答有關問題：
（1）人類的大多數(shù)疾病都與遺傳基因有關，受一對或多對等位基因的控制．其中，青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，紅綠色盲屬于單基因遺傳病．
（2）青少年型糖尿病和紅綠色盲，一般選取后者開展調查比較可行．請說明理由．因為紅綠色盲目是單基因遺傳病，易于調查和分析（或青少年型糖尿病是多基因遺傳病，影響因素多，不便于分析）．
（3）在調查時，全班同學分為若干個小組，分工進行調查．為了保證調查的群體足夠大，調查調束后應如何處理各小組的調查數(shù)據(jù)？應把各小組的調查數(shù)據(jù)進行匯總．