科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“胰島素抵抗”是指機體對胰島素的敏感性降低,利用胰島素促進葡萄糖代謝的能力下降。下列敘述能引起“胰島素抵抗”的是( )
①胰島B細胞受損
②靶細胞表面的胰島素受體減少
③胰島素與其特定受體的識別發(fā)生障礙
④胰高血糖素分泌增加
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某病的發(fā)病原理。結合所學知識,分析下列說法不正確的是( )
A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病
B.激素A能夠促進垂體細胞代謝,使激素B合成增加
C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同
D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員從HIV感染者體內提取未被感染的免疫細胞,并設法破壞該細胞的CCR5基因,使其不能合成CCR5蛋白質受體,因而該細胞不被HIV識別。將這些細胞注回感染者體內,感染者即使不服藥也能將HIV拒之門外。下列相關分析錯誤的是( )
A.堅持使用抗逆轉錄病毒藥物有利于感染者病情的控制
B.HIV感染的免疫細胞主要是T淋巴細胞
C.感染者體內,除T細胞外都不含CCR5基因
D.輸入經改造含CCR5蛋白質受體的紅細胞有助于感染者病情的控制
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生長素的敘述錯誤的是( )
A.生長素是在植物幼芽細胞的核糖體上由色氨酸經脫水縮合合成的
B.在成熟的植物組織中,生長素可以從形態(tài)學下端運輸到形態(tài)學上端
C.頂芽產生的生長素向下運輸積累在側芽部位是植物頂端優(yōu)勢的原因
D.生長素從頂芽運輸到側芽的方式是主動運輸
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群和群落的敘述中,錯誤的是( )
A.調查植物的種群密度通常采用樣方法
B.群落中的兩種生物之間可能存在多種種間關系
C.群落演替過程中,物種豐富度一直在增加,優(yōu)勢物種也一直在改變
D.群落中無論是植物分層還是動物分層,都有利于充分利用環(huán)境資源
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群數量的變化曲線是研究種群變化的主要依據,鼠害泛濫是草原受到破壞的主要原因,如圖表示某草原上田鼠種群的數量變化曲線,下面相關分析正確的是( )
A.曲線上a點對應的時間是控制田鼠種群增長的最佳時間
B.bc段曲線變化可能是用鼠藥間接殺死田鼠天敵導致的
C.cd段曲線變化說明該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到破壞,草原發(fā)生了初生演替
D.若在de段繼續(xù)用鼠藥殺死田鼠使田鼠滅絕,則更有利于草原長期穩(wěn)定的發(fā)展
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)關系示意圖,圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據圖判斷,下列敘述錯誤的是( )
A.Q與(Q1+Q2+Q3)的差值為牧草呼吸作用消耗的能量
B.保護鷹和食蟲鳥,有利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量
C.可通過標志重捕法對鼠的種群密度進行調查
D.當此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數量的增長率為0
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定與保護的描述中,錯誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力一定大于人類的破壞能力
B.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
C.保護大熊貓的有效措施是建立自然保護區(qū),提高環(huán)境容納量
D.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調節(jié)
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現代生物科技中,下列處理或操作錯誤的是( )
A.將目的基因導入受體細胞的葉綠體中,可防止目的基因隨花粉逃逸
B.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
C.胚胎分割時需要將囊胚的內細胞團均等分割
D.為防止動物細胞培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
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科目: 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示抗人體胃癌細胞的單克隆抗體的制備過程,下列有關敘述錯誤的是( )
A.圖中甲可能是人體胃癌細胞的特異性抗原
B.可利用PEG、活的病毒或電激等方法誘導細胞融合
C.丙、丁分別表示雜交瘤細胞和能分泌抗胃癌抗體的雜交瘤細胞
D.丁的大規(guī)模培養(yǎng)可以在培養(yǎng)基中進行,也可以在小鼠腹腔內進行
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