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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖的能量大部分以熱能形式散失

B. 無(wú)氧呼吸在第一第二階段都能合成少量ATP

C. 有氧呼吸的發(fā)生必須有線粒體的參與

D. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]是還原型輔酶Ⅰ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有可能存在等位基因的是

A. 四分體B. 一個(gè)雙鏈DNA分子

C. 一個(gè)染色體組D. 有絲分裂末期的一條染色體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及其生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)光合作用在葉肉細(xì)胞的___中進(jìn)行,為有氧呼吸提供葡萄糖和[②]_____

(2)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同途徑是:在細(xì)胞質(zhì)_____中,葡萄糖分解成_______和[H],釋放少量的能量。

(3)大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物要適時(shí)通風(fēng),這種措施確保葉肉細(xì)胞獲得充足的[①]_______,有利于植物光合作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是

A. DNA的復(fù)制過(guò)程 B. 效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞的過(guò)程

C. 氧氣進(jìn)入肝細(xì)胞的過(guò)程 D. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A. 與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9klx時(shí),B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時(shí),B植物的總光合速率是45mgCO2/100cm2葉·小時(shí)

D. 當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mgCO2/100cm2葉小時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境。下列不屬于內(nèi)環(huán)境的是(  )

A. 組織液 B. 血漿 C. 淋巴 D. 細(xì)胞液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過(guò)程(圖乙),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由_______________(填序號(hào))交替排列構(gòu)成,⑥的名稱是_____。

(2)圖乙為___________過(guò)程,此過(guò)程遵循__________原則,發(fā)生的場(chǎng)所主要是____________。

(3)從圖乙可看出,該過(guò)程是從_________(填“單個(gè)”或“多個(gè)”)起點(diǎn)開始復(fù)制的,從而提高復(fù)制速率;圖中所示過(guò)程需要消耗的原料是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為兩種植物單獨(dú)種植時(shí)光合速率的變化曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)大豆植株ab段與cd段光合速率下降的原因是否相同_____(填“是”或“否”),解釋為_____。若玉米和大豆合理間作,則12時(shí)大豆的光合速率比單獨(dú)種植時(shí)__________(填“快”或“慢”);兩者間作可提高土壤肥力,原因是____________________。

(2)若玉米和大豆按不同的年份進(jìn)行輪作,可以利用它們的根系對(duì)于元素吸收的差異性,防止某些元素吸收過(guò)多而不足,導(dǎo)致差異性,直接原因是____________________。

若土壤中磷元素不足,不僅會(huì)影響光合作用相關(guān)產(chǎn)物的合成,而且也會(huì)影響葉綠體內(nèi)核酸和_______(填物質(zhì)名稱)的組成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖示細(xì)胞代表__________性果蠅的染色體圖解。

(2)已知果蠅的灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,基因型如圖所示的雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的灰身果蠅中雜合子所占的比例是___________

(3)已知紅眼(D)對(duì)白眼(d)為顯性,基因在染色體上的位置如圖所示,該果蠅的表現(xiàn)型是_______。現(xiàn)與紅眼雌果蠅交配,后代中白眼雄果蠅占1/4,則親本雌果蠅的基因型是_____________。

(4)控制體色和眼色的兩對(duì)等位基因(A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。該果蠅與基因型為aaXdXd果蠅交配,后代中黑身白眼雄果蠅占__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在馬鈴薯幼苗的培養(yǎng)液中,除了必需的微量元素、NH+4、PO43-和CO2外,還必需的大量元素是

A.C、H、O、N、P

B.K、Ca、Mg、S

C.Mn、Mo、Cu、Zn

D.K、Ca、Mg、Fe

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同步練習(xí)冊(cè)答案