（5分）右圖分別表示動物、高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中表示植物細胞的是        圖，判斷的依據(jù)之一是：此細胞中有能夠進行光合作用的細胞器[  ]          。
（2）與高等植物細胞相比，動物細胞特有的細胞器是[  ]         。
（3）圖中[3]所示的細胞結(jié)構(gòu)名稱是      ，它是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道。
（4）細胞生命活動所需的能量大約有95％是由圖中所示的[  ]      提供的。

（5分）右圖為某家族的遺傳系譜圖（□表示正常男性，○表示正常女性，■表示患病男性）。請分析回答下列問題：

（1）若該病為白化病，則9號是純合子的概率為_________，10號為患病女孩的概率為_________。
（2）若該病為紅綠色盲，則7號是純合子的概率為______________。
（3）若8號同時患有白化�。ɑ�因用a表示）和紅綠色盲（基因用b表示），則5號、6號的基因型分別為___________________________，若他們再生育的10號為男孩，則其正常的概率為_________。

（5分）請根據(jù)下圖回答問題：


（1）圖甲表示DNA中遺傳信息的___________過程。纈氨酸的遺傳密碼子是__________。
（2）圖中將氨基酸運輸?shù)胶颂求w的“工具”是______________。
（3）圖乙中①是以DNA的一條鏈為模板，在____________酶的作用下，形成了一個mRNA分子。
（4）某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上，一個賴氨酸被一個天冬酰胺（密碼子是AAU或AAC）所替代造成的。這種遺傳病的產(chǎn)生屬于可遺傳變異中的______________。

（6分）下圖A表示某二倍體哺乳動物生殖器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中細胞內(nèi)染色體行為變化的示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖A中的過程Ⅰ代表____________分裂。
（2）圖C細胞的名稱是_____________，所示的分裂時期對應(yīng)于圖A中的過程_________。
（3）圖B所示細胞中含有________對同源染色體，圖C所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為______________。
（4）圖_______（B / C ）所示的細胞分裂可發(fā)生基因重組。

（6分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。請回答下列問題：

（5分）下圖為白細胞吞噬并消滅細菌過程的示意圖。請回答下列問題：

（1）小泡內(nèi)含有消化酶，這些消化酶先在[④]____________合成，再經(jīng)[③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)?br />[①]____________加工，最后由小泡運到吞噬泡內(nèi)，將細菌分解。這些過程均需
[②]____________提供能量。
（2）可以與細胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細胞器是____________。
（3）白細胞吞噬整個細菌這一事實說明細胞膜具有____________。

（6分）萘乙酸（NAA）是一種生長素類似物，其生理作用與植物生長素相似。某同學決定探究萘乙酸（NAA）對促進萌發(fā)種子胚軸生長的最佳濃度范圍，做了如下實驗。
① 配制7組不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液。
② 在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布，分別用清水和7種不同濃度的培養(yǎng)液潤濕，并標號。
③ 選取大小相近的番茄種子作實驗材料，在每個培養(yǎng)皿中分別放入50粒種子。
④ 蓋上培養(yǎng)皿，觀察胚軸的生長情況。
⑤ 三天后，測量每個培養(yǎng)皿中的萌發(fā)種子胚軸長度，數(shù)據(jù)如下表所示。

（7分）在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下面左圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)控模式圖，右圖是左圖的簡化示意圖。請完成下列問題：
（1）人受到寒冷刺激后，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，使左圖過程      （填圖中數(shù)字）的活動首先增強，經(jīng)過一系列作用，使血液中甲狀腺激素的含量增多，甲狀腺激素可作用于肝細胞等多種細胞，使其代謝產(chǎn)熱量增加�？梢�，人體的生命活動常常受________ ____的共同調(diào)節(jié)。
（2）在上述調(diào)節(jié)活動中，甲狀腺激素作用于肝細胞，則肝細胞被稱為該激素的        。
（3）右圖的“甲”代表         ，它分泌的激素“乙”的中文名稱為              。
（4）左圖中過程④和⑤說明激素分泌存在著         調(diào)節(jié)機制。請在右圖中用箭頭表示該過程。

（5分）某人的手被圖釘扎到，隨即產(chǎn)生了縮手反射，反射弧如圖所示。請分析回答：
（1）當圖釘刺入皮膚時，痛覺感受器產(chǎn)生興奮沿著            傳向脊髓的神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞分析后，興奮由傳出神經(jīng)到達效應(yīng)器作出縮手的應(yīng)答反應(yīng)。此人在產(chǎn)生縮手反應(yīng)之后立即感到手指刺痛，這是因為興奮從脊髓的低級神經(jīng)中樞，上傳到位于           的痛覺中樞而產(chǎn)生痛覺。
（2）皮膚受傷后，環(huán)境中的病原體乘虛而入。當病原體進入體液后，體液中的殺菌物質(zhì)和
吞噬細胞可起保衛(wèi)作用，這種防衛(wèi)并不針對特定的病原體，屬于        性免疫。
（3）如果病原體突破了上述防衛(wèi)，機體就會產(chǎn)生專門抗擊特定病原體的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)稱為          。若病原體侵入機體細胞，機體會通過         免疫方式讓宿主細胞裂解，使病原體失去藏身之所而被消滅。

5分）下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：                                               

(1)該圖是         （填寫“動物”或“植物”）細胞有絲分裂簡圖。
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于分裂             期的細胞簡圖。
(3)圖C時期細胞處于         分裂時期，內(nèi)含       條染色體。
(4)圖D表示在赤道板位置出現(xiàn)了          ，并逐漸擴展，最終使細胞分裂為兩個子細胞。