如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4,AB=2,以BD的中點O為球心、BD為直徑的球面交PD于點M.
(1)求證:平面ABM⊥平面PCD;
(2)求三棱錐M-ABD的體積.
考點:平面與平面垂直的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由線面垂直得PA⊥AB,又AB⊥AD,從而AB⊥面PAD,由此能證明面ABM⊥面PCD.
(2)由已知條件推導(dǎo)出M到平面ABCD的距離d=
1
2
PA
=2,由此能求出三棱錐M-ABD的體積.
解答: (1)證明:∵PA⊥面ABCD,AB?面ABCD,∴PA⊥AB,
又∵AB⊥AD,PA∩AD=A,∴AB⊥面PAD,∴AB⊥PD,
由題意得∠BMD=90°,∴PD⊥BM,
又∵AB∩BM=B,∴PD⊥面ABM,
又PD?面PCD,∴面ABM⊥面PCD.…(6分)
(2)解:∵PA=AD=4,PD⊥面ABM,
∴AM⊥PD,∴PM=DM,(8分)
∵PA⊥平面ABCD,∴M到平面ABCD的距離d=
1
2
PA
=2,…(9分)
S△ABD=
1
2
×AB×AD
=
1
2
×2×4=4

∴三棱錐M-ABD的體積V=
1
3
×S△ABD×d
=
1
3
×4×2
=
8
3
.…(12分)
點評:本題考查平面與平面垂直的證明,考查三棱錐的體積的求法,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列選項中兩個函數(shù)相同的是( 。
A、y=x,y=
x3
x2
B、y=|x|,y=
x2
C、y=1,y=x0
D、y=
x+2
x-2
,y=
x2-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln
1-x
1+x
是定義在(a,b)內(nèi)的奇函數(shù),則b2+b+a的取值范圍為( 。
A、[0,1)
B、(0,1)
C、(0,1]
D、[0,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
x2
100
+
y2
36
=1的離心率為(  )
A、
3
5
B、
4
5
C、
3
4
D、
16
25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銳角△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且tanA-tanB=
3
3
(1+tanAtanB).
(Ⅰ)若c2=a2+b2-ab,求角A、B、C的大小;
(Ⅱ)已知向量
m
=(sinA,cosA),
n
=(cosB,sinB),求|3
m
-2
n
|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(cosx,1),
b
=(cos(x-
π
3
),-1)
(Ⅰ)若
a
b
,求x的值;
(Ⅱ)設(shè)f(x)=
a
b
,x∈(0,
π
2
),求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別BB1,CD的中點.
(1)求證:AE⊥平面A1FD1
(2)已知G是靠近C1的A1C1的四等分點,求證:EG∥平面A1FD1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過點P(0,1),離心率為
2
2
,直線l:y=kx+m交橢圓于不同于點P的兩點A、B.
(1)求橢圓的方程;
(2)若以AB為直徑的圓經(jīng)過點P,求證:直線l過定點,并求出該點的坐標.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=
1
5
,an+an+1=
6
5n+1
(n∈N+
(1)證明:{5nan-1}是常數(shù)列;
(2)設(shè)xn=(2n-1)•10nan,求{xn}的前n項和Tn

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同步練習(xí)冊答案