已知函數(shù)f(x)=x2-lnx.
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)求導(dǎo)數(shù),并求切點(diǎn),應(yīng)用點(diǎn)斜式方程求出切線方程;(2)令f′(x)>0,解不等式,求出單調(diào)增區(qū)間,注意函數(shù)的定義域.
解答: 解:(1)依題意,函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),
f′(x)=2x-
1
x
,f(1)=1,f′(1)=2-1=1,
故曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為:y-1=x-1即y=x;
(2)依題意,函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),
f′(x)=2x-
1
x
,
令f′(x)>0,解得,x
2
2
或x<-
2
2
,
故函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(
2
2
,+∞).
點(diǎn)評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求切線方程,考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,當(dāng)xy最大時,該幾何體的體積為( 。
A、2
7
B、4
7
C、8
7
D、16
7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(x-a)ex+(a-1)x+a,a∈R.
(1)當(dāng)a=1時,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)g(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),證明:當(dāng)a>2時,在(0,+∞)上恰有一個x0使得g(x0)=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若對任意a,b,c∈R+,且a2+b2+c2=1,求證:a+b+
2
c≤2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若
3
a=2bsinA.
(1)求角B的大;
(2)若△ABC是銳角三角形,且b=
3
,a+c=3,a>c,求a、c的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖1給出一個用“當(dāng)型”循環(huán)語句編寫的程序:
(1)該程序的算法功能是求式子
 
的值.
(2)用“直到型”循環(huán)語句的形式寫出該程序,請完成圖2程序.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè){an}是公比大于1的等比數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前{an}項(xiàng)和.已知S3=7,且a1+3,3a2,a3+4構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)令bn=lna3n+1,n=1,2,…,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和T.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2014年清明節(jié)期間,高速公路車輛較多,某調(diào)查公司在服務(wù)區(qū)從七座以下小型汽車中,按進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法,抽取40名駕駛員進(jìn)行調(diào)查,將他們在某段高速公路上的車速(km/h)分成6段:(60,65),[65,70),[70,75),[80,85),[85,90)后得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)該公司在調(diào)查取樣中,用到的是什么抽樣方法?
(2)求這40輛小型車輛車速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值.
(3)若從車速在[60,70)的車輛中任取2輛,求抽出的2輛車中速度在[60,65)和[65,70)中各1輛的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是A,B,C三內(nèi)角所對應(yīng)的邊,若a2+c2-b2=ac,則角B=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案