若對任意a,b,c∈R+,且a2+b2+c2=1,求證:a+b+
2
c≤2.
考點:綜合法與分析法(選修)
專題:不等式的解法及應用
分析:利用分析法證明不等式,對不等式兩邊平方,通過已知條件以及基本不等式證明即可.
解答: 解:原不等式等價于(a+b+
2
c)2≤4…(2分)
即證a2+b2+2c2+2ab+2
2
ac+2
2
bc≤4…(4分)
即證c2+2ab+2
2
ac+2
2
bc≤3…(6分)
又c2+2ab+2
2
ac+2
2
bc≤c2+a2+b2+(
2
a)2+(
2
b)2+c2=3成立,
當且僅當a=b=
c
2
時,等號成立.…(11分)
所以a+b+
2
c≤2…(12分)
點評:本題考查不等式的證明,分析法證明方法的應用,考查分析問題解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,已知tanA•tanB>1,則△ABC是(  )
A、直角三角形
B、鈍角三角形
C、銳角三角形
D、最小內角大于45°的三角形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個袋中有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4,先從袋中隨機抽取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n.求m+2≤n的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn)分別為BB1,AC的中點.
(1)求證:BF∥平面A1EC;
(2)求證:平面A1EC⊥平面ACC1A1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=x3-3x(x∈R).
(1)求函數(shù)y=f(x)的極值并作出函數(shù)的圖象(要求標明極值點以及與坐標軸的交點);
(2)若方程f(x)-a=0有2個相異的實數(shù)根,求實數(shù)a.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
a(x-1)
x+1

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為單調遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)設m>n>0,求證:
lnm-lnn
2
m-n
m+n

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-lnx.
(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知sinα•cosα=
1
8
,且
π
4
<α<
π
2
,則cosα-sinα=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
m
=(cosωx,1),
n
=(
3
,sinωx)(ω>0),函數(shù)f(x)=
m
n
,且f(x)圖象上一個最高點為P(
π
12
,2),與P最近的一個最低點的坐標為(
12
,-2).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設a為常數(shù),判斷方程f(x)=a在區(qū)間[0,
π
2
]上的解的個數(shù);
(3)在銳角△ABC中,若cos(
π
3
-B)=1,求f(A)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案