某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,了解到淘寶網(wǎng)站一批發(fā)店鋪在今年的前五個(gè)月的銷售量(單位:百件)的數(shù)據(jù)如表:
月份x12345
銷售量y(百件)44566
(Ⅰ)該同學(xué)為了求出y關(guān)于x的回歸方程
y
=
b
x+
a
,根據(jù)表中數(shù)據(jù)已經(jīng)正確算出
b
=0.6,試求出
?
a
的值,并估計(jì)該店鋪6月份的產(chǎn)品銷售量;(單位:百件)
(Ⅱ)一零售商現(xiàn)存有從該淘寶批發(fā)店鋪2月份進(jìn)貨的4件和3月份進(jìn)貨的5件產(chǎn)品,顧客甲現(xiàn)從該零售商處隨機(jī)購(gòu)買了3件,后經(jīng)了解,該淘寶批發(fā)店鋪今年2月份的產(chǎn)品都有質(zhì)量問(wèn)題,而3月份的產(chǎn)品都沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題.記顧客甲所購(gòu)買的3件產(chǎn)品中存在質(zhì)量問(wèn)題的件數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):線性回歸方程
專題:應(yīng)用題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)求出橫標(biāo)和縱標(biāo)的平均數(shù),利用最小二乘法做出線性回歸方程的系數(shù),再根據(jù)樣本中心點(diǎn)滿足線性回歸方程,把樣本中心點(diǎn)代入,做出a的值,寫(xiě)出線性回歸方程;
(2)X的取值有0,1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的分布列和EX.
解答: 解:(1)
.
x
=
1
5
(1+2+3+4+5)=3
,
.
y
=5…(2分)
?
b
=0.6
,代入回歸直線方程可得
?
a
=3.2

y
=0.6x+3.2,
x=6時(shí),
y
=6.8,…(4分)
(2)X的取值有0,1,2,3,則
P(X=0)=
C
3
5
C
3
9
=
5
42
,P(X=1)=
C
2
5
C
1
4
C
3
9
=
10
21
,
P(X=2)=
C
2
4
C
1
5
C
3
9
=
5
14
,P(X=3)=
C
3
4
C
3
9
=
1
21
…(8分)
其分布列為:
X0123
P
5
42
10
21
5
14
1
21
E(X)=
5
42
×0+
10
21
×1+
5
14
×2+
1
21
×3=
4
3
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查線性回歸方程、離散型隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示計(jì)算機(jī)程序的打印結(jié)果為( 。 
A、
13
21
B、
13
34
C、
21
34
D、
34
55

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x=
π
12
,則sin4x-cos4x的值為(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人參加一項(xiàng)技能測(cè)試,已知甲通過(guò)測(cè)試的概率為
3
5
,乙通過(guò)測(cè)試的概率為
1
2
,乙、丙兩人同時(shí)通過(guò)測(cè)試的概率為
1
3
,且三人能否通過(guò)測(cè)試相互獨(dú)立.
(1)求三人中至少一人通過(guò)測(cè)試的概率;
(2)設(shè)X為甲、乙、丙三人中通過(guò)測(cè)試的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°.
(Ⅰ)若點(diǎn)M、N分別是邊A1B1、BC的中點(diǎn),求證:MN∥平面ACC1A1
(Ⅱ)證明:AB⊥A1C;
(Ⅲ)若AB=CB=2,A1C=
6
,求二面角B-AC-A1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋中有大小相同的五個(gè)球,偏號(hào)分別為1,2,3,4,5,從袋中每次任取一個(gè)球,記下其編號(hào).若所取球的編號(hào)為奇數(shù),把該球編號(hào)改為2后放回袋中繼續(xù)取球,若所取球的編號(hào)為偶數(shù),則停止取球.
(Ⅰ)求“第三次取球后停止取球”的概率;
(Ⅱ)若第一次取到奇數(shù),記第二次與第一次取球的編號(hào)之和為ζ,求ζ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(2-b)lnx+2bx+
1
x
(b∈R).
(Ⅰ)當(dāng)b<0時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)-3<b<-2時(shí),若存在λ1,λ2∈[1,3],使得|f(λ1)-f(λ2)|>(m+ln3)b-2ln3成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于D,DE⊥AC交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,OE交AD于點(diǎn)F.求證:ED是⊙O的切線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)定點(diǎn)(3,2),則函數(shù)y=f(x+1)-1的圖象經(jīng)過(guò)定點(diǎn)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案