已知集合A={x|x=2m-1,m∈N+},B={x|x=2m+1,m∈N+},則集合A與B之間的關(guān)系是
 
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:根據(jù)集合描述法的定義,用列舉法將結(jié)合A 與B分別表示出來(lái),判斷A與B的包含關(guān)系.
解答: 解:∵A={x|x=2m-1,m∈N+}={1,3,5,…},B={x|x=2m+1,m∈N+={3,5,7,…},
∴B中每一個(gè)元素都在A中,且A中元素1不在B中.∵B?A.
故答案:B?A
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合描述法與列舉法的表示,以及集合 的包含關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,且各項(xiàng)均不等于零,an+1+2anan+1-an=0,(n∈N*
(1)求證數(shù)列{
1
an
}
是等差數(shù)列;
(2)a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1
21
43
,求n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P(x,y)滿足
x≤1
y≥1
x-2y+3≥0
,則點(diǎn)P到直線3x-4y-9=0的距離的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿足
2x-y≤0
x-2y+3≥0
x≥0
,則2x+y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+bx-cx,其中c>a>0,c>b>0.若a,b,c是△ABC的三條邊長(zhǎng),則下列結(jié)論正確的是
 

①對(duì)任意x∈(-∞,1),都有f(x)<0;
②存在x∈R,使ax,bx,cx不能構(gòu)成一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng);
③若△ABC為鈍角三角形,存在x∈(1,2)使f(x)=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x、y滿足條件
2x-y-1≤0
2x+y+1≥0
y≤x+1
,則z=x+3y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥1
,那么z=3x+y+5的最大值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)1+
3
i
與復(fù)數(shù)-
3
+i
在復(fù)平面上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A,B,O為坐標(biāo),則∠AOB等于( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題是真命題的有( 。
①“等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角均為60°”的逆命題;
②“若k>0,則方程x2+2x-k=0有實(shí)根”的逆否命題;
③“全等三角形的面積相等”的否命題.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案