已知F是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個焦點,B是短軸的一個端點,線段BF的延長線交橢圓于點D,且
BF
=
5
3
FD

(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設動直線y=kx+m與橢圓有且只有一個公共點P,且與直線x=4相交于點Q,若x軸上存在一定點M(1,0),使得PM⊥QM,求橢圓的方程.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)設直線方程為y=2(x+a),利用
AB
=
6
13
BC
,確定B的坐標,利用B點在橢圓上,即可求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設b2=3t.a(chǎn)2=4t,可得橢圓的方程為3x2+4y2-12t=0,與y=kx+m聯(lián)立,利用動直線y=kx+m與橢圓有且只有一個公共點P,可得m2=3t+4k2t,求出P的坐標,利用x軸上存在一定點M(1,0),使得PM⊥QM,即可得出結論.
解答: 解:(Ⅰ)∵A(-a,0),設直線方程為y=2(x+a),B(x1,y1
令x=0,則y=2a,∴C(0,2a),----------------------(2分)
AB
=(x1+a,y1),
BC
=(-x1,2a-y1)
----------------------(3分)
AB
=
6
13
BC
,
∴x1+a=
6
13
(-x1),y1=
6
13
(2a-y1)
,整理得x1=-
13
19
a,y1=
12
19
a
--------------------(4分)
∵B點在橢圓上,∴(
13
19
)2+(
12
19
)2
a2
b2
=1
,∴
b2
a2
=
3
4
,----------------------(5分)
a2-c2
a2
=
3
4
,即1-e2=
3
4
,∴e=
1
2
----------------------(6分)
(Ⅱ)∵
b2
a2
=
3
4
,可設b2=3t.a(chǎn)2=4t,
∴橢圓的方程為3x2+4y2-12t=0----------------------(7分)
3x2+4y2-12t=0
y=kx+m
得(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12t=0----------------------(8分)
∵動直線y=kx+m與橢圓有且只有一個公共點P
∴△=0,即64k2m2-4(3+4m2)(4m2-12t)=0
整理得m2=3t+4k2t----------------------(9分)
設P(x1,y1)則有x1=-
8km
2(3+4k2)
=-
4km
3+4k2
y1=kx1+m=
3m
3+4k2

P(-
4km
3+4k2
,
3m
3+4k2
)
----------------------(10分)
又M(1,0),Q(4,4k+m)
若x軸上存在一定點M(1,0),使得PM⊥QM,
(1+
4km
3+4k2
,-
3m
3+4k2
)•(-3,-(4k+m))=0
恒成立
整理得3+4k2=m2,----------------------(12分)
∴3+4k2=3t+4k2t恒成立,故t=1
∴所求橢圓方程為
x2
4
+
y2
3
=1
----------------------(13分)
點評:本題考查橢圓的方程,考查直線與橢圓的位置關系,考查向量知識的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
(1)兩個具有公共終點的向量,一定是共線向量.
(2)兩個向量不能比較大小,但它們的模能比較大小.
(3)λ
a
=0(λ為實數(shù)),則λ必為零.
(4)λ,μ為實數(shù),若λ
a
b
,則
a
b
共線.
其中錯誤的命題的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知F(c,0)是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的右焦點,圓F:(x-c)2+y2=a2與x軸交于E,D兩點,B是橢圓C與圓F的一個交點,且|BD|=
3
×|BE|.
(1)求橢圓C的離心率;
(2)過點B與圓F相切的直線l與C的另一交點為A,且△ABD的面積等于24×
6
×
c
13
,求橢圓C的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓的對稱軸為坐標軸,左、右兩個焦點分別為F1、F2,且拋物線y2=4
3
x與該橢圓有一個共同的焦點,點P在橢圓C上,且PF2⊥F1F2,|PF1|=
7
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)設D(
3
2
,0),過F2且不垂直于坐標軸的動直線l交橢圓C于A、B兩點,若以DA、DB為鄰邊的平行四邊形為菱形,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x+1
ex
(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設函數(shù)φ(x)=xf(x)+tf′(x)+
1
ex
,存在函數(shù)x1,x2∈[0,1],使得成立2φ(x1)<φ(x2)成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若點A(1,2)是拋物線C:y2=2px(p>0)上一點,經(jīng)過點B(5,-2)的直線l與拋物線C交于P,Q兩點.
(Ⅰ)求證:
PA
QA
為定值;
(Ⅱ)若點P,Q與點A不重合,問△APQ的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x2-2ax+a2)lnx,a∈R,
(1)當a=0時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當a=-1時,令F(x)=
f(x)
x+1
+x-lnx,證明:F(x)≥-e-2,其中e為自然對數(shù)的底數(shù);
(3)若函數(shù)f(x)不存在極值點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設公差為d(d≠0)的等差數(shù)列{an}與公比為q(q>0)的等比數(shù)列{bn}有如下關系:a1=b1,a3=b3,a7=b5
(Ⅰ)比較a15與b7的大小關系,并給出證明.
(Ⅱ)是否存在正整數(shù)m,n,使得an=bm?若存在,求出m,n之間所滿足的關系式;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,邊長為a的等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE交于點G,已知△A′DE(A′∉平面ABC)是△ADE繞DE旋轉過程中的一個圖形,有下列命題:
①平面A′FG⊥平面ABC;
②BC∥平面A′DE;
③三棱錐A′-DEF的體積最大值為
1
64
a3;
④動點A′在平面ABC上的射影在線段AF上;
⑤二面角A′-DE-F大小的范圍是[0,
π
2
].
其中正確的命題是
 
(寫出所有正確命題的編號)

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