已知AA1⊥平面ABC,AA1=AB=BC=CA=3,P為A1B上的點(diǎn).
(1)當(dāng)P為A1B中點(diǎn)時(shí),求證:AB⊥PC;
(2)當(dāng)
A1P
PB
=
1
2
時(shí),求二面角P-BC-A平面角的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)作PD∥AA1交AB于D,連CD,PD⊥面ABC,由已知條件推導(dǎo)出AB⊥平面PCD,從而能證明AB⊥PC.
(2)過P作PD⊥AB于D,過D作DE⊥BC于E,連結(jié)PE,則∠DEP為二面角P-BC-A的平面角,由此能求出二面角P-BC-A平面角的余弦值.
解答: (本大題共12分)
(1)證明:當(dāng)P為A1B中點(diǎn)時(shí),
作PD∥AA1交AB于D,連CD,
由AA1⊥面ABC,知PD⊥面ABC,
∵P為A1B的中點(diǎn),∴D為AB中點(diǎn),
∵△ABC為正三角形,
∴CD⊥AB,
∴AB⊥平面PCD,
∴AB⊥PC.
(2)解:過P作PD⊥AB于D,
過D作DE⊥BC于E,連結(jié)PE,
則∠DEP為二面角P-BC-A的平面角,
∵PD=2,DE=
3
,PE=
7
,
∴cos∠PED=
21
7
點(diǎn)評(píng):本題考查異面直線垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中:
a
b
?存在唯一的實(shí)數(shù)λ∈R,使得
b
a

②|
a
b
|≤|
a
|•|
b
|
③(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c

a
b
共線,
b
c
共線,則
a
c
共線
⑤若
a
b
=
b
c
b
≠0,則
a
=
c
,
其中正確命題序號(hào)是( 。
A、①②⑤B、②C、②⑤D、①④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=x2+x+a在[0,2]上恰有兩個(gè)相異實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且對(duì)任意n∈N+有Sn=2an-2.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若不等式a2n-k•an+64≥0對(duì)任意n∈N+恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-ax-a2lnx(a≠0)有兩個(gè)零點(diǎn).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)對(duì)于任意兩個(gè)不相等的x1,x2∈(0,+∞),存在x0使得f′(x0)=
f(x1)-f(x2)
x1-x2
,求證:
x1x2
<x0
x1+x2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:四邊形ABCD是梯形,AB∥CD,AD⊥CD,三角形ADE是等邊三角形,且平面ABCD⊥平面ADE,EF∥AB,CD=2AB=2AD=2EF=4,
CG
=
2
3
CF

(1)求證:AF∥平面BDG;
(2)求二面角C-BD-G的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距為2
2
,且過點(diǎn)A(
3
2
,
1
2
).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知l:y=kx-1,是否存在k使得點(diǎn)A關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)B(不同于點(diǎn)A)在橢圓C上?若存在求出此時(shí)直線l的方程,若不存在說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知二項(xiàng)式(x2+
1
2
x
n(n∈N*)展開式中,前三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為56,求展開式中的常數(shù)項(xiàng);
(2)(1-2x)2014=a0+a1x+a2x2+…+a2014x2014(x∈R)
①求
a1
2
+
a2
22
+
a3
23
+…+
a2014
22014
的值;
②求a1+2a2+3a3+4a4+…+2014a2014的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinx+siny=
1
3
,求siny-cos2x的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案