設(shè)函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=x2+x+a在[0,2]上恰有兩個相異實根,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的零點與方程根的關(guān)系
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),從而求出單調(diào)區(qū)間,(2)引進新函數(shù)g(x)由題意得出方程組,從而求出a的范圍.
解答: 解:(1)函數(shù)的定義域為(-1,+∞),
∵f(x)=(1+x)2-2ln(1+x),
∴f′(x)=2(x+1-
1
x+1
),
由f′(x)>0,得x>0;
由f′(x)<0,得-1<x<0,
∴f(x)的遞增區(qū)間是(0,+∞),遞減區(qū)間是(-1,0).
(2)方程f(x)=x2+x+a,
即x-a+1-2ln(1+x)=0,
記g(x)=x-a+1-2ln(1+x)(x>-1),
則g′(x)=1-
2
1+x
=
x-1
x+1
,
由g′(x)>0,得x>1;由g′(x)<0,得-1<x<1.
所以g(x)在[0,1]上單調(diào)遞減,在[1,2]上單調(diào)遞增.
為使f(x)=x2+x+a在[0,2]上恰有兩個相異的實根,
只須g(x)=0在[0,1)和(1,2]上各有一個實根,
于是有
g(0)≥0
g(1)<0
g(2)≥0
,即
-a+1≥0
2-a-2ln2<0
3-a-2ln3≥0
,
解得2-2ln 2<a≤3-2ln 3,
故實數(shù)a的取值范圍是(2-2ln 2,3-2ln 3].
點評:本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的零點與方程的根的關(guān)系,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

自然數(shù)都是整數(shù),而4是自然數(shù),所以4是整數(shù).以上三段論推理(  )
A、大前提錯誤
B、推理形式不正確
C、兩個“整數(shù)”概念不一致
D、正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若將6本不同書放到5個不同盒子里,有多少種不同放法( 。
A、
A
6
6
B、
C
6
6
C、56
D、65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從側(cè)面都是正三角形的正四棱錐的8條棱中隨機選兩條,記ξ為這兩條棱所成角的大。
(1)求概率P(ξ=
π
2
);
(2)求ξ的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某班學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)是否與性別有關(guān),對本班50人進行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
喜愛數(shù)學(xué) 不喜愛數(shù)學(xué) 合計
男生 5
女生 10
合計 50
已知在全部50人中喜愛數(shù)學(xué)的學(xué)生有30人.
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整.
(2)是否有99.5%的把握認為喜愛數(shù)學(xué)與性別有關(guān),說明理由.
P(K2≥k) 0.025 0.010 0.005 0.001
k 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若四位數(shù)n=
.
abcd
的各位數(shù)碼a,b,c,d中,任三個數(shù)碼皆可構(gòu)成一個三角形的三條邊長,則稱n為四位三角形數(shù),定義(a,b,c,d)為n的數(shù)碼組,其中a,b,c,d∈M={1,2,…,9}若 數(shù)碼組為(a,a,b,b)型,(a>b),試求所有四位三角形數(shù)的個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0.
(1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,且截距不為零,求此切線的方程;
(2)從圓C外一點p向該圓引一條切線,切點為M,O為坐標(biāo)原點,且有PM=PO,求使PM的長取得最小值的點P的坐標(biāo).
(3)直線l與圓C相交于A,B兩點,點N(0,
5
3
)為線段AB的三等分點,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AA1⊥平面ABC,AA1=AB=BC=CA=3,P為A1B上的點.
(1)當(dāng)P為A1B中點時,求證:AB⊥PC;
(2)當(dāng)
A1P
PB
=
1
2
時,求二面角P-BC-A平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ABC=90°,SA=AB=1,BC=
2

(Ⅰ)求證:BA⊥平面SAD;
(Ⅱ)求異面直線AD與SC所成角的大。

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同步練習(xí)冊答案