設(shè)函數(shù)f(x)=xsinx+cosx(-3π<x<3π)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3π,3π)上的極值之和.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的故選即可求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)根據(jù)函數(shù)極值和導(dǎo)數(shù)之間的故選,即可求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3π,3π)上的極值之和.
解答: 解:(1)∵f(x)=xsinx+cosx
∴f′(x)=(xsinx+cosx)′=(xsinx)′+(cosx)′=x′sinx+x(sinx)′-sinx
=sinx+xcosx-sinx=xcosx,
當(dāng)0≤x<3π時,由f′(x)=0,即xcosx=0,即x=0或cosx=0,解得x=0或x=
π
2
,或x=
2
或x=
2
列表:
 x  0 (0,
π
2
 
π
2
 (
π
2
,
2
2
2
2
2
2
,3π)
 3π
 f′(x)  0 +  0 -  0 +  0 -  
 f(x)  1  遞增  極大  遞減  極小  遞增 極大   
 遞減
 
則函數(shù)f(x)在0≤x<3π上的單調(diào)增區(qū)間為(0,
π
2
),(
2
,
2
),
單調(diào)遞減區(qū)間為(
π
2
,
2
),(
2
,3π),
∵f(-x)=xsinx+cosx=f(x),
∴f(x)是偶函數(shù),
則函數(shù)f(x)=xsinx+cosx(-3π<x<3π)的單調(diào)增區(qū)間為(0,
π
2
),(
2
,
2
),
(-
2
,-
π
2
),(-3π,-
2
),
單調(diào)遞減區(qū)間為(
π
2
,
2
),(
2
,3π),(-
π
2
,0),(-
2
,-
2
).
(2)∵f(x)是偶函數(shù),
∴由(1)知對應(yīng)的極值之和為2(
π
2
+
2
+
2
)=9π.
點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)單調(diào)性和極值的求解,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵,運(yùn)算量較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+blnx(a、b∈R)在區(qū)間(0,2)上單調(diào)遞減,(2,+∞)上單調(diào)遞增,且f(x)的極小值為2-2ln2.
(1)求實(shí)數(shù)a、b的值;
(2)若函數(shù)g(x)=x2+mx-f(x)在定義域內(nèi)是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
1
3
x3+mx2+nx(m、n∈R)
(Ⅰ)如果g(x)=f′(x)-2x-3在x=-2處取得最小值-5,求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若m=1,
①討論f (x)的單調(diào)性;
②設(shè)f(x)有兩個極值點(diǎn)x1,x2,若過兩點(diǎn)(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的直線l與x軸的交點(diǎn)在曲線
y=f(x)上,求n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第8屆中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會將在本校舉行,為了搞好接待工作,組委會招募了12名男志愿者和18名女志愿者.將這30名志愿者的身高編成如下莖葉圖(單位:cm):

若男生身高在180cm以上(包括180cm)定義為“高個子”,在180cm以下(不包括180cm)定義為“非高個子”,女生身高在170cm以上(包括170cm)定義為“高個子”,在170cm以下(不包括170cm)定義為“非高個子”.
(1)如果用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取6人,則應(yīng)分別抽取“高個子”、“非高個子”各幾人?
(2)從(1)中抽出的6人中選2人擔(dān)任領(lǐng)座員,那么至少有一人是“高個子”的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)y=sin(
4
-x)cos(x+
π
4
)的圖象向右平移a(a>0)個單位,得到的函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于直線x=
π
4
對稱.
(Ⅰ)求a的最小值;
(Ⅱ)就a的最小值求函數(shù)y=g(x)在區(qū)間[-
π
12
,
π
3
]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=
3
2
an-
1
2

(1)求a1
(2)求{an}的通項公式;
(3)設(shè)bn=(n-3)•an,求{bn}前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2|x-2|+ax(x∈R)有最小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知各項均不為零的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=-
1
3
(an-1)(n∈N*)

(1)求a1、a2的值;
(2)證明數(shù)列{an}是等比數(shù)列;
(3)若bn=anlog
1
4
an
,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

極坐標(biāo)方程θ=
π
2
+arcsinρ(ρ≥0)化為直角坐標(biāo)方程的形式是
 

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同步練習(xí)冊答案