閱讀如圖所示的程序框圖,則該算法的功能是(  )
A、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前5項(xiàng)的和
B、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前6項(xiàng)的和
C、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前5項(xiàng)的和
D、計(jì)算數(shù)列{2n-1}前6項(xiàng)的和
考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)算法流程,依次計(jì)算運(yùn)行結(jié)果,由等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,判斷程序的功能.
解答: 解:由算法的流程知,第一次運(yùn)行,A=2×0+1=1,i=1+1=2;
第二次運(yùn)行,A=2×1+1=3,i=2+1=3;
第三次運(yùn)行,A=2×3+1=7,i=3+1=4;
第四次運(yùn)行,A=2×7+1=15,i=5;
第五次運(yùn)行,A=2×15+1=31,i=6;
第六次運(yùn)行,A=2×31+1=63,i=7;滿足條件i>6,終止運(yùn)行,輸出A=63,
∴A=1+2+22+…+25=
1-26
1-2
=26-1=64-1=63.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,根據(jù)算法流程判斷程序的功能是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(2x+
a
x
4(a>0)的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為96,則實(shí)數(shù)a等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2sin(
π
8
x+
π
4
)(-2<x<14)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A的直線l與函數(shù)的圖象交于B、C兩點(diǎn),則(
OB
+
OC
)•
OA
=(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn))( 。
A、-32B、32
C、-72D、72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是(  )
A、
2
3
3
B、
2
3
3
+2π
C、2
3
+2π
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
4
-y2=1
的焦點(diǎn)到漸近線的距離為( 。
A、2
B、
2
C、1
D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F是雙曲線
x2
3a2
-
y2
a2
=1(a>0)
的右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)P是雙曲線C上一點(diǎn),則∠POF的大小不可能是( 。
A、15°B、25°
C、60°D、165°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=ln(x+1)與y=
1
x
的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)所在區(qū)間為( 。
A、(0,1)
B、(1,2)
C、(2,3)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E是棱DD1上的動(dòng)點(diǎn),F(xiàn),G分別是BD,BB1的中點(diǎn).
(1)求證:EF⊥CF.
(2)當(dāng)點(diǎn)E是棱DD1上的中點(diǎn)時(shí),求異面直線EF與CG所成角的余弦值.
(3)當(dāng)二面角E-CF-D達(dá)到最大時(shí),求其余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=a,點(diǎn)P在邊AB上,設(shè)
AP
PB
(λ>0),過(guò)點(diǎn)P作PE∥BC交AC于E,作PF∥AC交BC于F.沿PE將△APE翻折成△A′PE使平面A′PE⊥平面ABC;沿PE將△BPF翻折成△B′PF,使平面B′PF⊥平面ABC.
(1)求證:B′C∥平面A′PE;
(2)是否存在正實(shí)數(shù)λ,使得二面角C-A′B′-P的大小為90°?若存在,求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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