求函數(shù)
1
1+
1
x
的定義域.
考點:函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域.
解答: 解:要使函數(shù)有意義,
x≠0
1+
1
x
>0

x≠0
1
x
>-1

x≠0
1+x
x
>0

x≠0
x(1+x)>0
,
即x>0或x<-1,
∴函數(shù)的定義域為{x|x>0或x<-1}.
點評:本題主要考查函數(shù)定義域的求法,要求熟練掌握函數(shù)成立的條件,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)過點(2,
3
),且它的離心率e=
1
2
,直線L:y=kx+t與橢圓C1交于M、N兩點,若直線L與圓C2:(x-1)2+y2=1相切,橢圓上一點P滿足
OM
+
ON
OP
,求實數(shù)λ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
a-3+b-3
a-1+b-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上一動點與焦點F1、F2的連線夾角為α,求sinα的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知|
a
|=3,|
b
|=2,
a
b
的夾角為
π
3
,是否存在常數(shù)k,
c
=2
a
-k
b
,
d
=k
a
-
b
,使
c
d
?若存在,求出k;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),已知f(3)=2,f′(3)=-2,求
lim
x→3
2x-3f(x)
x-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個四棱錐的三視圖如圖所示,其中主視圖是腰長為1的等腰直角三角形,則這個幾何體的體積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,設a、b∈R,且
2+bi
a-i
=
1
2
-i 則a+bi=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若a=log0.40.3,b=log54,c=log20.8,則a,b,c由小到大的順序是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案