如果命題“￢（p∧q）”為假命題，則（　�。�
A、p、q均為真命題
B、p、q均為假命題
C、p、q至少有一個(gè)為真命題
D、p、q至多有一個(gè)為真命題
考點(diǎn)：復(fù)合命題的真假
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：利用“或”“且”“非”命題的真假判斷方法即可得出．
解答： 解：∵命題“￢（p∧q）”為假命題，
∴命題“p∧q”為真命題，
∴命題p、q均為真命題．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了“或”“且”“非”命題的真假判斷方法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三封信隨機(jī)投入A，B，C，D四個(gè)空郵箱，則A郵箱的信件數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在y軸上，拋物線上的點(diǎn)P（m，-3）到焦點(diǎn)的距離等于5，則m等于（　�。�
A、2
6
B、±2
C、±
9
8
D、±2
6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若集合M=（y|y=x2-2x+1}，N={x|y=x+
2x
+2}，則M與N的關(guān)系是（　　）
A、M=NB、M≠N
C、M∈ND、M⊆N

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是一段“三段論”推理過(guò)程：若函數(shù)f（x）在（a，b）內(nèi)可導(dǎo)且單調(diào)遞增，則在（a，b）內(nèi)，f′（x）＞0恒成立．因?yàn)閒（x）=x3在（-1，1）內(nèi)可導(dǎo)且單調(diào)遞增，所以在（-1，1）內(nèi)，f′（x）=3x2＞0恒成立．以上推理中（　　）
A、大前提錯(cuò)誤
B、小前提錯(cuò)誤
C、結(jié)論正確
D、推理形式錯(cuò)誤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若將集合A中的數(shù)按從小到大排成數(shù)列{an}，則有a1=31+2×0=3，a2=32+2×0=9，a3=32+2×1=11，a4=33+2×0=27，…，依此類(lèi)推，將數(shù)列依次排成如圖所示的三角形數(shù)陣，則第六行第三個(gè)數(shù)為（　�。�
A、247B、735
C、731D、733

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知雙曲線
x2
64
-
y2
36
=1上點(diǎn)P到右焦點(diǎn)的距離為14，則其到左焦點(diǎn)距離（　�。�
A、30B、30或2
C、6或22D、22

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y2=2px（p＞0）上點(diǎn)M（3，m）到焦點(diǎn)F的距離為4．
（Ⅰ）求拋物線方程；
（Ⅱ）點(diǎn)P為準(zhǔn)線上任意一點(diǎn)，AB為拋物線上過(guò)焦點(diǎn)的任意一條弦，設(shè)直線PA，PB，PF的斜率為k1，k2，k3，問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)λ，使得k1+k2=λk3恒成立．若存在，請(qǐng)求出λ的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知橢圓的中心在原點(diǎn)．離心率為
1
2
，一個(gè)焦點(diǎn)F（-1，0）．
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）設(shè)Q是橢圓上一點(diǎn)，過(guò)F，Q的直線l與y軸交于點(diǎn)M，若|
MQ|
|=2|
QF
|，求直線l的斜率．

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