在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,學(xué)習(xí)委員小明對(duì)選做題的選題情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表:(單位:人)
幾何證明選講 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 不等式選講 合計(jì)
男同學(xué) 12 4 6 22
女同學(xué) 0 8 12 20
合計(jì) 12 12 18 42
(Ⅰ)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,如果不考慮性別因素,按分層抽樣的方法從選做不同選做題的同學(xué)中隨機(jī)選出7名同學(xué)進(jìn)行座談.已知學(xué)習(xí)委員小明和兩名數(shù)學(xué)科代表三人都在選做《不等式選講》的同學(xué)中.求在這名班級(jí)學(xué)習(xí)委員被選中的條件下,兩名數(shù)學(xué)科代表也被選中的概率;
(Ⅱ)在統(tǒng)計(jì)結(jié)果中,如果把《幾何證明選講》和《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》稱(chēng)為幾何類(lèi),把《不等式選講》稱(chēng)為代數(shù)類(lèi),我們可以得到如下2×2列聯(lián)表:(單位:人)
幾何類(lèi) 代數(shù)類(lèi) 總計(jì)
男同學(xué) 16 6 22
女同學(xué) 8 12 20
總計(jì) 24 18 42
據(jù)此判斷是否有95%的把握認(rèn)為選做“幾何類(lèi)”或“代數(shù)類(lèi)”與性別有關(guān)?
下面臨界值表僅供參考:
P(K2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(Ⅰ)令事件A為“這名學(xué)委被抽取到”;事件B為“兩名數(shù)學(xué)科代表被抽到”,利用條件概率求得兩名數(shù)學(xué)科代表也被選中的概率,或利用古典概型概率公式求解;
(Ⅱ)根據(jù)所給的列聯(lián)表得到求觀測(cè)值所用的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)代入觀測(cè)值公式中,做出觀測(cè)值,同所給的臨界值表進(jìn)行比較,得到所求的值所處的位置,得到百分?jǐn)?shù).
解答: 解:(Ⅰ)由題可知在選做“不等式選講”的18位同學(xué)中,要選取3位同學(xué).
令事件A為“這名班級(jí)學(xué)習(xí)委員被抽到”;事件B為“兩名數(shù)學(xué)科代表被抽到”,
則P(A∩B)=
C
3
3
C
3
18
,P(A)=
C
2
17
C
3
18
(4分)
所以P(B|A)=
P(A∩B)
P(A)
=
C
3
3
C
2
17
=
2
17×16
=
1
136
.…..(6分)
(Ⅱ)由表中數(shù)據(jù)得K2的觀測(cè)值k=
42×(×16×12-8×6)2
24×18×20×2
=
252
55
≈4.582>3.841.
所以,據(jù)此統(tǒng)計(jì)有95%的把握認(rèn)為選做“幾何類(lèi)”或“代數(shù)類(lèi)”與性別有關(guān)
點(diǎn)評(píng):本題考查條件概率、獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用,考查根據(jù)列聯(lián)表做出觀測(cè)值,根據(jù)所給的臨界值表進(jìn)行比較,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:f(x)-cos(
6n+1
3
π+2x)+cos(
6n-1
3
π-2x)+2
3
sin(
π
3
+2x)(x∈R,n∈Z),
(1)求函數(shù)f(x)的值域和最小正周期;
(2)寫(xiě)出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐S-ABC中,平面ASC⊥平面ABC,O、D分別為AC、AB的中點(diǎn),AS=CS=CD=AD=
2
2
AC
(1)求證:平面ASC⊥平面BCS
(2)設(shè)AC=2,求三棱錐S-BCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+x-xlnx(a>0),g(x)=1-
1+alnx
x
(a>0)
(Ⅰ)若函數(shù)滿足f(1)=2,求g(x)的最小值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)
1
e
<m<n<1時(shí),試比較
m
n
1+lnm
1+lnn
的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線x-y+1=0與圓(x-a)2+y2=2有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二階矩陣M有特征值λ=8及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量
e1
=
1
1
,并且矩陣M對(duì)應(yīng)的變換將點(diǎn)(-1,2)變換成(-2,4).
(1)求矩陣M;
(2)求矩陣M的另一個(gè)特征值,及對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量
e2
的坐標(biāo)之間的關(guān)系;
(3)求直線l:2x-4y+1=0在矩陣M的作用下的直線l′的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化簡(jiǎn)
1-2sin10°cos10°
cos10°-
1-cos2170°

(2)f(α)=
sin(5π-α)cos(α+
2
)cos(π+α)
sin(α-
2
)cos(α+
π
2
)tan(α-3π)
,求f(-
41π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,甲產(chǎn)品售價(jià)50千元/件,乙產(chǎn)品售價(jià)30千元/件,生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品需要A、B兩種原料,生產(chǎn)甲產(chǎn)品需要A種原料4噸/件,B種原料2噸/件,生產(chǎn)乙產(chǎn)品需要A種原料3噸/件,B種原料1噸/件,該廠能獲得A種原料120噸,B種原料50噸.問(wèn)生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品各多少件時(shí),能使銷(xiāo)售總收入最大?最大總收入為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球,球的編號(hào)分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球,求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為m,將球放回袋中,然后再?gòu)拇须S機(jī)取一個(gè)球,該球的編號(hào)為n,求n<m+2的概率.

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