已知兩集合A={x|x=t2+(a+1)t+b,t∈R},B={x|x=-t2-(a-1)t-b,t∈R},且A∩B={x|-1≤x≤2},求常數(shù)a、b的值.
考點(diǎn):交集及其運(yùn)算
專題:集合
分析:利用二次函數(shù)性質(zhì)求出集合A與B中x的范圍,根據(jù)A與B的交集即可求出a與b的值.
解答: 解:由A中x=t2+(a+1)t+b=(t+
a+1
2
2+b-
(a+1)2
4
≥b-
(a+1)2
4
,
即A={x|x≥b-
(a+1)2
4
};
由B中的x=-t2-(a-1)t-b=-[t2+(a-1)t+
(a-1)2
4
]+
(a-1)2
4
-b=-(t+
a-1
2
2+
(a-1)2
4
-b≤
(a-1)2
4
-b,
即B={x|x≤
(a-1)2
4
-b},
∵A∩B={x|-1≤x≤2},
b-
(a+1)2
4
=-1
(a-1)2
4
-b=2

解得:a=-1,b=-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了交集及其運(yùn)算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,∠B=2∠C,sinC=
7
4

(1)求cosB,cosA的值;
(2)設(shè)bc=24,求邊a的長(zhǎng).

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化簡(jiǎn):
(1)
x-1
x
2
3
+x
1
3
+1
+
x+1
x
1
3
+1
-
x-x3
x
1
3
-1
;
(2)
x-2+y-2
x-
2
3
+y-
2
3
-
x-2-y-2
x-
2
3
-y-
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知tanA=
3
5
,cos4B=-
8
25
π
4
<B<
π
2
,求tan2C.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有4個(gè)不同的球,把球全部放入4個(gè)不同的盒子內(nèi),
(1)共有多少種放法?
(2)若恰有1個(gè)盒子不放球,有多少種放法?
(3)若恰有2個(gè)盒子不放球,有多少種放法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)椋?,1],則函數(shù)g(x)=f(x+a)+f(x-a)(a≤0)的定義域?yàn)?div id="txfzmi3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
3
sin(
π
6
-α)-cos(
π
6
-α)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知l,m表示兩條不同的直線,m是平面α內(nèi)的任意一條直線,則“l(fā)⊥m”是“l(fā)⊥α”成立的
 
條件.

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