已知函數(shù)f(x)=ax2-blnx在點(diǎn)(1,f(1))處的切線為y=1.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)m,當(dāng)x∈(0,1]時,函數(shù)g(x)=f(x)-x2+m(x-1)的最小值為0,若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)若0<x1<x2,求證:
x2-x1
lnx2-lnx1
<2x2
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由f(1)=1且f′(1)=0聯(lián)立求得a,b的值;
(Ⅱ)把(Ⅰ)中求得的f(x)的解析式代入g(x)=f(x)-x2+m(x-1),求其導(dǎo)函數(shù),然后對m分類分析導(dǎo)函數(shù)的符號,得到原函數(shù)的單調(diào)性,求出最小值.特別當(dāng)m>2時,g(x)在(0,
2
m
)
上單調(diào)遞減,在(
2
m
,1]
上單調(diào)遞增,求出g(x)的最小值小于0.則m的取值范圍可求;
(Ⅲ)由(II)知,m=1時,g(x)=x-1-2lnx在(0,1)上單調(diào)遞減,得到x-1>2lnx,由0<x1<x2得到
0<
x1
x2
<1
,代入x-1>2lnx證得答案.
解答: 解:(Ⅰ)由f(x)=ax2-blnx,得:
 f(x)=2ax-
b
x
,(x>0)
,
∵函數(shù)f(x)=ax2-blnx在點(diǎn)(1,f(1))處的切線為y=1,
f(1)=a=1
f(1)=2a-b=0
,解得a=1,b=2;
(II)由(Ⅰ)知,f(x)=x2-2lnx,
∴g(x)=f(x)-x2+m(x-1)=m(x-1)-2lnx,x∈(0,1],
g(x)=m-
2
x
=
mx-2
x
,
①當(dāng)m≤0時,g′(x)<0,
∴g(x)在(0,1]上單調(diào)遞減,
∴g(x)min=g(1)=0.
②當(dāng)0<m≤2時,g(x)=
m(x-
2
m
)
x
≤0
,
∴g(x)在(0,1]上單調(diào)遞減,
∴g(x)min=g(1)=0.
③當(dāng)m>2時,g′(x)<0在(0,
2
m
)
上恒成立,g′(x)>0在(
2
m
,1]
上恒成立,
∴g(x)在(0,
2
m
)
上單調(diào)遞減,在(
2
m
,1]
上單調(diào)遞增.
g(
2
m
)<g(1)=0
,
∴g(x)min≠0.
綜上所述,存在m滿足題意,其范圍為(-∞,2];
(III)證明:由(II)知,m=1時,g(x)=x-1-2lnx在(0,1)上單調(diào)遞減,
∴x∈(0,1)時,g(x)>g(1)=0,
即x-1>2lnx.
∵0<x1<x2,
∴0<
x1
x2
<1
,
x1
x2
-1>2ln
x1
x2
,
x1-x2
x2
>2(lnx1-lnx2)

∵lnx2>lnx1,
x2-x1
lnx2-lnx1
<2x2
點(diǎn)評:本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)處的切線方程;考查函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式等基本知識;考查運(yùn)算求解能力、推理論證能力;考查化歸轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)方程的思想、分類整合思想、數(shù)形結(jié)合思想.是高考試卷中的壓軸題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個命題中真命題的是( 。
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每15分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測,這樣的
抽樣是分層抽樣;
②兩個隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對值越接近于1;
③在回歸直線方程
y
=0.4x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個單位時,預(yù)報變量平均增加0.4個單位;
④對分類變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測值k來說,k越小,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大.
A、①④B、②④C、①③D、②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

i2014=( 。
A、-1B、1C、-iD、i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=alnx-b(x-1)對任意的x>0恒有f(x)≤0成立,
(1)求正數(shù)a與b的關(guān)系;
(2)若a=1,設(shè)g(x)=m
x
+n
(m,n∈R),若lnx≤g(x)≤b(x-1)對任意x>0恒成立,求函數(shù)g(x)的解析式;
(3)證明:n。緀 2n-4
n
(n∈N,n≥2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)B(0,
3
)為短軸的一個端點(diǎn),∠OF2B=60°.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)如圖,過右焦點(diǎn)F2,且斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓C相交于E、F兩點(diǎn),A為橢圓的右頂點(diǎn),直線AE、AF分別交直線x=3于點(diǎn)M、N,線段MN的中點(diǎn)為P,記直線PF2的斜率為k′.求證:k•k′為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上,離心率為
1
2
,右焦點(diǎn)到到右頂點(diǎn)的距離為1.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)是否存在與橢圓C交于A,B兩點(diǎn)的直線l:y=kx+m(k∈R),使得|
OA
+2
OB
|=|
OA
-2
OB
|成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓心為C的圓經(jīng)過點(diǎn)A(-1,1)和B(-2,-2),且圓心在直線l:x+y-1=0上.
(1)求圓心為C的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線kx-y+5=0被圓C所截得的弦長為8,求k的值;
(3)設(shè)點(diǎn)P在圓C上,點(diǎn)Q在直線l:x-y+5=0上,求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,且恰好與直線l1:x-2y+3
5
=0相切,點(diǎn)A為圓上一動點(diǎn),AM⊥x軸于點(diǎn)M,且動點(diǎn)N滿
ON
=
3
3
OA
+(1-
3
3
OM
,設(shè)動點(diǎn)N的軌跡為曲線C.
(I)求曲線C的方程;
(Ⅱ)直線l與直線l1垂直且與曲線C交于B、D兩點(diǎn),求△OBD面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個總體由編號為01,02,…,49,50的50個個體組成.利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個個體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第2行的第3列的數(shù)0開始由左到右依次選取兩個數(shù)字,則選出來的第5個個體的編號為
 

78 16 65 72 08  02 63 14 07 02  43 69 69 38 74
32 04 94 23 49  35 80 20 36 23  48 69 97 28 01

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同步練習(xí)冊答案