已知復(fù)數(shù)則Z=
2-4i
1+i
，復(fù)數(shù)Z的虛部為（　�。�
A、-3iB、3iC、3D、-3
考點：復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：利用復(fù)數(shù)的運算法則和虛部的意義即可得出．
解答： 解：復(fù)數(shù)則Z=
2-4i
1+i
=
(2-4i)(1-i)
(1+i)(1-i)
=-1-3i，
∴復(fù)數(shù)Z的虛部為-3，
故選：D．
點評：本題考查了復(fù)數(shù)的運算法則和虛部的意義，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=loga（x-1）+1（a＞0，且a≠1）的圖象恒過定點M，且點M在直線y=mx+n上，其中mn＞0，則
1
m
+
1
n
的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某程序框圖如圖所示，則輸出的結(jié)果是（　�。�
A、
2012
2013
B、
2013
2014
C、
2014
2015
D、
2015
2016

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過兩直線l1：2x-y+1=0，l2：x+3y-2=0的交點，且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程可以為（　　）
A、7x+7y+4=0
B、7x+7y-4=0
C、7x-7y+6=0
D、7x-7y-6=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AB=2，AC=1，D為BC邊上的中點，∠BAD=30°，則AD的長為（　�。�
A、
3
B、
3
2
C、
5
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=sin（ωx+φ）+cos（ωx+φ）（ω＞0，|φ|＜
π
2
）的最小正周期為π，且對任意實數(shù)x都有|f（x）|≤f（
π
4
），則（　�。�
A、f（x）在（0，
π
2
）上單調(diào)遞減
B、f（x）在（
π
4
，
3π
4
）上單調(diào)遞減
C、f（x）在（0，
3
2
）上單調(diào)遞增
D、f（x）在（
π
4
，
3π
4
）上單調(diào)遞增

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=xe-x，且f′（m）=0，則實數(shù)m的取值為（　�。�
A、-1B、1C、eD、-e

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角坐標(biāo)平面上點Q（2，0）和圓C：x2+y2=1，動點M到圓C的切線長與|MQ|的比等于
2
．
（1）求動點M的軌跡方程，并說明它表示什么曲線；
（2）若直線y=x-2與曲線相交于AB兩點，求弦AB的長．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：?x0∈R，x02+（a-1）x0+1＜0，命題q：?x∈R，（a-3）x2+（a-3）x-2＜0，
（1）若命題p為真命題，求實數(shù)a的取值范圍；
（2）若命題q為真命題，求實數(shù)a的取值范圍；
（3）若p∨q為真命題，p∧q為假命題，求實數(shù)a的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案