點(diǎn)O是Rt△BAC的外心,A=
π
2
,|
AC
|=3,|
AB
|=2,則
AO
•(
AB
-
AC
)=(  )
A、6
B、1
C、
5
2
D、-
5
2
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由題意,可把 
AB
,
AC
兩個向量看作基向量,將 
AO
,
CB
兩個向量用基向量表示出來,由數(shù)量積的運(yùn)算及題設(shè)條件計(jì)算出兩個向量的數(shù)量積
解答: 解:由題意,如圖,O為Rt△ABC的外心,∠A=
π
2
,且,|
AC
|=3,|
AB
|=2,∴
AO
=
1
2
AB
+
AC
),
CB
=
AB
-
AC

AO
•(
AB
-
AC
)=
1
2
AB
+
AC
)(
AB
-
AC
)=
1
2
AB
2
-
AC
2

=
1
2
(4-9)=-
5
2

故選:D.
點(diǎn)評:本題考查平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,選定基向量是解本題的關(guān)鍵,由題設(shè)條件,
AO
CB
兩個向量夾角與模已知,且不共線,符合作為基底的條件,基向量法是向量中的重要方法,要注意掌握它的解題的規(guī)律,及選定基向量的條件,本題考查了數(shù)形結(jié)合的思想及運(yùn)用向量計(jì)算的能力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α∈(0,
π
2
),tanα=
1
2
,則cos2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正整數(shù)從小到大排成一個數(shù)列,按如下規(guī)則刪除一些項(xiàng):先刪除1,再刪除1后面最鄰近的2個連續(xù)偶數(shù)2、4,再刪除4后面最鄰近的3個連續(xù)奇數(shù)5、7、9,再刪除9后面最鄰近的4個連續(xù)偶數(shù)10、12、14、16,再刪除16后面最鄰近的5個連續(xù)奇數(shù)17、19、21、23、25,…按此規(guī)則一直刪除下去,將可得到一個親的數(shù)列3、6、8、11、13、15、…,則此新數(shù)列的第201項(xiàng)是(  )
A、411B、412
C、421D、422

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,那么下面說法正確的是(  )
A、在(-3,1)內(nèi)f(x)是增函數(shù)
B、在(1,3)內(nèi)f(x)是減函數(shù)
C、在(4,5)內(nèi)f(x)是增函數(shù)
D、在x=2時,f(x)取得極小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(-mx2+mx+1)的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)m的范圍為( 。
A、(-4,0)
B、(-4,0]
C、(-∞,-4)∪(0,+∞)
D、(-∞,-4)∪[0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知樣本7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么這組數(shù)據(jù)落在8.5~11.5的頻率為(  )
A、0.5B、0.4
C、0.3D、0.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在R上的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且滿足f′(x)>f(x),則下列結(jié)論正確的是( 。
A、f(1)>ef(0)
B、f(1)<ef(0)
C、f(1)>f(0)
D、f(1)<f(0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=sin(2x-
π
6
),則下列判斷正確的是(  )
A、此函數(shù)的最小周期為2π,其圖象的一個對稱中心是(
π
12
,0)
B、此函數(shù)的最小周期為π,其圖象的一個對稱中心是(
π
12
,0)
C、此函數(shù)的最小周期為2π,其圖象的一個對稱中心是(
π
6
,0)
D、此函數(shù)的最小周期為π,其圖象的一個對稱中心是(
π
6
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線mx2+y2=1的虛軸長是實(shí)軸長的
3
倍,則m等于( 。
A、
1
3
B、3
C、-
1
3
D、-3

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