已知U=R,集合A={x|1≤x≤4},B={x|a≤x≤a+2}.
(Ⅰ)若a=3,求A∪B,B∩(∁UA);
(Ⅱ)若B⊆A,求a的范圍.
考點(diǎn):集合關(guān)系中的參數(shù)取值問(wèn)題,集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:規(guī)律型
分析:(Ⅰ)若a=3,根據(jù)集合的基本運(yùn)算求A∪B,B∩(∁UA);
(Ⅱ)利用條件B⊆A,確定a的范圍即可.
解答: 解:(Ⅰ)若a=3,∴B={x|3≤x≤5}.
∴A∪B={x|1≤x≤5},
(∁UA)={x|x<1或x>4},
∴B∩(∁UA)={x|4<x≤5}.
(Ⅱ)∵B⊆A,A={x|1≤x≤4},B={x|a≤x≤a+2}.
a≥1
a+2≤4
,即
a≥1
a≤2
,
解得1≤a≤2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查集合的基本運(yùn)算,以及集合的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[0,1]上任取兩個(gè)數(shù)a,b,則函數(shù)f(x)=x2+ax+b2無(wú)零點(diǎn)的概率為(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式
2x+1
x
≥3
的解集為 ( 。
A、[-1,0)
B、[-1,+∞)
C、(0,1]
D、(-∞,-1]∪(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)數(shù)0.993.3,log3π,log20.8的大小關(guān)系為(  )
A、log3π<0.993.3<log20.8
B、log20.8<log3π<0.993.3
C、log20.8<0.993.3<log3π
D、0.993.3<log20.8 l<log3π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x3+2ax2+3bx+c=0(a,b,c∈R)的三個(gè)實(shí)根可分別作為一橢圓,一雙曲線(xiàn)、一拋物線(xiàn)的離心率,則
a2+b2
的取值范圍是( 。
A、(
10
3
,+∞)
B、[
10
3
C、(
10
,+∞)
D、[
10
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-
1
x2
(x≠0),若實(shí)數(shù)a滿(mǎn)足f(log2a)+f(log 
1
2
a)≤2f(2),則實(shí)數(shù)a的范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,∠BAC的平分線(xiàn)與BC邊和⊙O分別交于點(diǎn)D、E.
(1)指出圖中相似的三角形,并說(shuō)明理由;
(2)若EC=4,DE=2,求AD的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿(mǎn)足約束條件
x+y-1≥0
x-y-1≤0
y≤1
,則z=2x+y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c 滿(mǎn)足 acosA+bcosB=ccosC,請(qǐng)判斷△ABC的現(xiàn)狀,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案