已知集合M={x|x≠1,x∈R}∪{y|y≠2,y∈R},集合P={x|x<1或1<x<2或x>2},則M與P之間的關系是( 。
A、M?PB、P?M
C、P=MD、M∩P=∅
考點:集合的包含關系判斷及應用
專題:集合
分析:本題的重點是明確集合M={x|x≠1,x∈R}∪{y|y≠2,y∈R}和集合P={x|x<1或1<x<2或x>2},的意義,以及考查兩個集合之間的包含關系.
解答: 解:∵集合P={x|x<1或1<x<2或x>2}
∴P={x|x≠1且x≠2,x∈R}
∵M={x|x≠1,x∈R}∪{y|y≠2,y∈R},
∴M=R
∴P?M
故選B
點評:本題考查集合之間的關系,是一道高考常見的題目.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a是實數(shù),方程x2+(4+i)x+4+ai=0的一個實根是b(i是虛部單位),則|a+bi|的值為
 

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函數(shù)y=(x-5)0+(x-2)-
1
2
的定義城是
 

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下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,2)上是增函數(shù)的是(  )
A、y=x2-4x+5
B、y=
x
C、y=2-x
D、y=log
1
2
x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知P(4,-1),F(xiàn)為拋物線y2=8x的焦點,M為此拋物線上的點,則|MP|+|MF|的最小值為( 。
A、4B、5C、6D、7

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已知點(-3,1)和(0,-2)在直線x-y-a=0的一側(cè),則a的取值范圍是( 。
A、(-2,4)
B、(-4,2)
C、(-∞,-2)∪(2,+∞)
D、(-∞,-4)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓(x-2)2+(y-1)2=1上點P(x,y),t=
3
(y-1)
x
,則t的取值范圍是(  )
A、(0,1]
B、[-
3
3
,
3
3
]
C、(-∞,
3
]
D、[-1,1]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某由圓柱切割獲得的幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖是中心角為60°的扇形,則該幾何體的體積為(  )
A、
π
3
B、
3
C、π
D、2π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列曲線的離心率是
2
2
的是(  )
A、
x2
2
+
y2
4
=1
B、
x2
4
+
y2
6
=1
C、
x2
2
+
y2
6
=1
D、
x2
4
+
y2
10
=1

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