如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,
(1)求證:AD1⊥平面CDA1B1
(2)求直線BD與平面CDA1B1所成的角.
考點(diǎn):直線與平面所成的角,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由正方形性質(zhì)得AD1⊥A1D,由線面垂直得AD1⊥A1B1,由此能證明AD1⊥平面CDA1B1
(2)過(guò)點(diǎn)B作BE⊥B1C,交B1C于點(diǎn)E,連接DE,∠BDE即為BD與面CDA1B1所成的角,由此能求出直線BD與平面CDA1B1所成的角.
解答: 解:(1)在正方體中,AD1⊥A1D,(1分)
又A1B1⊥面ADD1A1,且AD1?面ADD1A1,
∴AD1⊥A1B1,(4分)
∵A1D,A1B1在平面CDA1B1內(nèi),且相交,
∴AD1⊥平面CDA1B1.(6分)
(2)過(guò)點(diǎn)B作BE⊥B1C,交B1C于點(diǎn)E,連接DE,(7分)
∵DE∥AD,AD1⊥平面CDA1B1,
∴DE⊥平面CDA1B1,
∴∠BDE即為BD與面CDA1B1所成的角,(9分)
在Rt△DEB中,BE=
2
2
,BD=
2

∴sin∠EBD=
BE
BD
=
1
2
,(11分),
∴直線BD與平面CDA1B1所成的角為30°.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面垂直的證明,考查線面角的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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作出函數(shù)y=|x+1|的圖象.

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(ii)若b=-1,c=1,當(dāng)x∈[0,1]時(shí),|f(x)|的最大值為1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若f(0)≥1,f(1)≥1,f(x)=0的有兩個(gè)小于1的不等正根,求a的最小正整數(shù)值.

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已知函數(shù)f(x)為定義域在(0,+∞)上的增函數(shù),且滿足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y)
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如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,PA=AB=AD=2BC=2,∠BAD=θ,E是棱PD的中點(diǎn).
(Ⅰ)若θ=60°,求證:AE⊥平面PCD;
(Ⅱ)求θ的值,使二面角P-CD-A的平面角最。

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已知函數(shù)f(x)=
x2+2x,x<0
lnx,x>0

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x≥1時(shí),證明:曲線f(x)與g(x)=x-1僅有一個(gè)公共點(diǎn);
(Ⅲ)設(shè)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))(x1<x2<0)為曲線f(x)上的兩點(diǎn),且曲線f(x)在點(diǎn)A,B處的切線互相垂直,求x2-x1的最小值.

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某同學(xué)將一塊底邊長(zhǎng)為5的等腰直角三角板按如圖所示的方式放置在平面直角坐標(biāo)系上,其中∠OMN=
π
2
,函數(shù)f(x)=Asin(ωx),(A>0,ω>0),
(1)若函數(shù)f(x)在同一周期內(nèi)的圖象過(guò)點(diǎn)O,M,N,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若將該三角板繞原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角α(0<α<
π
2
)
時(shí);頂點(diǎn)M′,N′恰好同時(shí)落在曲線y=
k
x
(x≠0)上,求實(shí)數(shù)k的值;
(3)若當(dāng)x∈[0,π]時(shí),函數(shù)f(x)的圖象恰好都落在△OMN內(nèi)(允許落在△OMN的邊界上),求當(dāng)么取最大值時(shí),函數(shù)g(x)=cos(ωx+A)在區(qū)間[0,π]上的最值.

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(2)設(shè)cn=
1
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