對任意兩個集合M、N,定義:M-N={x|x∈M且x∉N},M△N=(M-N)∪(N-M),M={y|y=x2,x∈R},N={x|-5≤1-2x≤7},則M△N=
 
考點:交、并、補集的混合運算
專題:集合
分析:根據(jù)題中的新定義求出M-N與N-M,找出M-N與N-M的并集即可.
解答: 解:∵M={y|y=x2,x∈R}={y|y≥0},N={x|-5≤1-2x≤7}={x|-3≤x≤3},
∴M-N={x|x>3},N-M={x|-3≤x<0},
則M△N=(M-N)∪(N-M)={x|-3≤x<0或x>3}.
故答案為:{x|-3≤x<0或x>3}.
點評:此題考查了交、并、補集的混合運算,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AB⊥AC,D,E分別是BC,A′B′的中點,AB=AC=2,AA′=4.
(Ⅰ)求證:DE∥平面ACC′A′;
(Ⅱ)求二面角B′-AD-C′的余弦值.

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設(shè)點P在直線x+3y=0上,且P到原點的距離與P到直線x+3y-2=0的距離相等,則點P坐標是
 

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設(shè)數(shù)列{an}是首項a1=1的等比數(shù)列,若{
1
2an+an+1
}是等差數(shù)列,則(
1
2a1
+
1
a2
)+(
1
2a2
+
1
a3
)+…+(
1
2a2012
+
1
a2013
)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lg16÷lg
1
16
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α為銳角,且sinα:sin
α
2
=3:2,則tan
α
2
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(log2x,1),
b
=(sinx,2),則滿足
a
b
的x的個數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“方程x2-2x+m=0有實數(shù)根”是“m<0”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形的面積為S,當扇形的中心角弧度為多少時,扇形的周長最。坎⑶蟪龃俗钚≈担

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