已知直線x-2y+2=0經(jīng)過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S是橢圓上位于x軸上方的動點,直線AS,BS與直線l:x=4分別交于M,N兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)(ⅰ)設直線AS,BS的斜率分別為k1,k2,求證k1•k2為定值;
(ⅱ)求線段MN的長度的最小值.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(Ⅰ)利用直線x-2y+2=0經(jīng)過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左頂點A和上頂點D,求出A,D的坐標,即可求橢圓C的方程;
(Ⅱ)(。┰O點S的坐標為(x0,y0),可得k1k2=
y0
x0-2
y0
x0+2
=
y02
x02-4
,利用點S在橢圓上,即可證明k1•k2為定值;
(ⅱ)設直線AS的方程為y=k1(x+2),可得M的坐標,利用k1k2=-
1
4
,可得直線BS的方程,從而可得N的坐標,求出MN,利用基本不等式,即可求線段MN的長度的最小值.
解答: (Ⅰ)解:∵直線x-2y+2=0經(jīng)過橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左頂點A和上頂點D,
∴A(-2,0),D(0,1),
∴橢圓 C的方程為
x2
4
+y2=1
.…(3分)
(Ⅱ)(。┳C明:設點S的坐標為(x0,y0),
k1k2=
y0
x0-2
y0
x0+2
=
y02
x02-4
…(5分)
∵點S在橢圓上,
x02
4
+y02=1
,∴x02-4=-4y02
k1k2=-
1
4
…(7分)
(ⅱ)解:設直線AS的方程為y=k1(x+2),則M(4,6k1)且k1>0…(9分)
k1k2=-
1
4

∴直線BS的方程為y=-
1
4k1
(x-2)
…(10分)
N(4,-
1
2k1
)
,…(11分)
|MN|=6k1+
1
2k1
,…(12分)
|MN|=6k1+
1
2k1
≥2
6k1×
1
2k1
=2
3
,…(13分)
當且僅當6k1=
1
2k1
,即k1=
3
6
時等號成立,
k1=
3
6
時,線段MN的長度取得最小值為2
3
.…(14分)
點評:本題考查橢圓的標準方程,考查直線方程,考查基本不等式的運用,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=
e-x(x≤0)
x
(x>0)
,g(x)=f(x)-
1
2
x-b
有且僅有一個零點時,則b的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設變量x,y滿足約束條件
x≥-1
y≥x
3x+2y≤10
,則z=2x+y的最大值為( 。
A、-3
B、
9
2
C、6
D、10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下面程序輸出結果是( 。
A、1,1B、2,1
C、1,2D、2,2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,PA=PB=PC=12,∠ACB=30°,AB=6,則PB與平面ABC所成角的余弦值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x>a>0,求證:x3+13a2x>5ax2+9a3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,AB⊥AC,PA=PB=PC=3,AB=2
3
,AC=2.
(Ⅰ)求證:平面PBC⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A-PB-C的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,PC=2,且底面ABCD是邊長為1的正方形.E是最短的側棱PC上的動點.
(Ⅰ)求證:P、A、B、C、D五點在同一個球面上,并求該球的體積;
(Ⅱ)如果點F在線段BD上,DF=3BF,EF∥平面PAB,求
PE
EC
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列有關命題的說法正確的是( 。
A、命題“若x2>1,則x>1”的否命題為“若x2>1,則x≤1”
B、“x=-1”是“x2-2x+3=0”的必要不充分條件
C、命題“?x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是“?x∈R,均有x2+x+1<0”
D、命題“若x=y,則cosx=cosy”的逆否命題為真命題

查看答案和解析>>

同步練習冊答案