【題目】某學(xué)校為了研究期中考試前學(xué)生所做數(shù)學(xué)模擬試題的套數(shù)與考試成績的關(guān)系,統(tǒng)計了五個班做的模擬試卷套數(shù)量及期中考試的平均分如下:
套(x) | 7 | 6 | 6 | 5 | 6 |
數(shù)學(xué)平均分(y) | 125 | 120 | 110 | 100 | 115 |
(Ⅰ) 若x與y成線性相關(guān),則某班做了8套模擬試題,預(yù)計平均分為多少?
(2)期中考試對學(xué)生進行獎勵,考入年級前200名,獲一等獎學(xué)金500元;考入年級201—500 名,獲二等獎學(xué)金300元;考入年級501名以后的學(xué)生生將不能獲得獎學(xué)金。甲、乙兩名學(xué)生獲一等獎學(xué)金的概率均為,獲二等獎學(xué)金的概率均為,.若甲、乙兩名學(xué)生獲得每個等級的獎學(xué)金是相互獨立的,求甲、乙兩名學(xué)生所獲得獎學(xué)金總金額X 的分布列及數(shù)學(xué)期望。
附: , 。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十九大指出中國的電動汽車革命早已展開,通過以新能源汽車替代汽/柴油車,中國正在大力實施一項將重塑全球汽車行業(yè)的計劃.2018年某企業(yè)計劃引進新能源汽車生產(chǎn)設(shè)備,通過市場分析,全年需投入固定成本2500萬元,每生產(chǎn)x(百輛),需另投入成本萬元,且.由市場調(diào)研知,每輛車售價5萬元,且全年內(nèi)生產(chǎn)的車輛當年能全部銷售完.
(1)求出2018年的利潤L(x)(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量x(百輛)的函數(shù)關(guān)系式;(利潤=銷售額-成本)
(2)2018年產(chǎn)量為多少百輛時,企業(yè)所獲利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“新零售”模式的背景下,某大型零售公司推廣線下分店,計劃在S市的A區(qū)開設(shè)分店,為了確定在該區(qū)開設(shè)分店的個數(shù),該公司對該市已開設(shè)分店的其他區(qū)的數(shù)據(jù)作了初步處理后得到下列表格.記x表示在各區(qū)開設(shè)分店的個數(shù),y表示這個x個分店的年收入之和.
(1)該公司已經(jīng)過初步判斷,可用線性回歸模型擬合y與x的關(guān)系,求y關(guān)于x的線性回歸方程
(2)假設(shè)該公司在A區(qū)獲得的總年利潤z(單位:百萬元)與x,y之間的關(guān)系為,請結(jié)合(1)中的線性回歸方程,估算該公司應(yīng)在A區(qū)開設(shè)多少個分店時,才能使A區(qū)平均每個分店的年利潤最大?
(參考公式:,其中,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面為菱形,,底面,,E為的中點.
(1)求證:平面;
(2)求三棱錐的體積;
(3)在側(cè)棱上是否存在一點M,滿足平面,若存在,求的長;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求該函數(shù)的最大值;
(2)是否存在實數(shù),使得該函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為?若存在,求出對應(yīng)的值;若不存在,試說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4 極坐標與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為 (其中為參數(shù)).以坐標原點為極點, 軸正半軸為極軸建立極坐標系并取相同的單位長度,圓 的極坐標方程為.
(1)求曲線的方程普通方程和的直角坐標方程;
(2)過圓的圓心,傾斜角為的直線與曲線交于A,B兩點,求
的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某學(xué)校高三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(百分制)作為樣本,按成績分成組:,,,,,頻率分布直方圖如圖所示.成績落在中的人數(shù)為.
(Ⅰ)求和的值;
(Ⅱ)根據(jù)樣本估計總體的思想,估計該校高三年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)成績在分以上(含分)為優(yōu)秀,樣本中成績落在中的男、女生人數(shù)比為,成績落在中的男、女生人數(shù)比為,完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與性別有關(guān).
參考公式和數(shù)據(jù):.
男生 | 女生 | 合計 | |
優(yōu)秀 | |||
不優(yōu)秀 | |||
合計 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,平面SAD⊥平面ABCD,SA=SD,E,P,Q分別是棱AD,SC,AB的中點.
(Ⅰ)求證:PQ∥平面SAD;
(Ⅱ)求證:AC⊥平面SEQ;
(Ⅲ)如果SA=AB=2,求三棱錐S-ABC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: 的左右焦點分別為, ,左頂點為,上頂點為, 的面積為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線: 與橢圓相交于不同的兩點, , 是線段的中點.若經(jīng)過點的直線與直線垂直于點,求的取值范圍.
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