已知等差數(shù)列{an}中，a5+a11=12，a4=2，則a12=（　�。�
A、5B、10C、15D、20
考點(diǎn)：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a4+a12=a5+a11，代入已知數(shù)據(jù)計(jì)算可得．
解答： 解：由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a4+a12=a5+a11=12，
∴a12=12-a4=12-10=2
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

∫
4
0
|x-1|dx=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解某地區(qū)的中小學(xué)生視力狀況，從該地區(qū)的中小學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取300位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，該地區(qū)小學(xué)，初中，高中三個(gè)學(xué)段學(xué)生人數(shù)分別為1200，1000，800，則從初中抽取的學(xué)生人數(shù)
為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中正確的是（　�。�
A、若
a
≠
0
，
a
•
b
=
a
•
c
，則
b
=
c
B、若
a
•
b
=0，則
a
與
b
中至少有一個(gè)為
0
C、對(duì)于任意向量 
a
，
b
，
c
，有（
a
•
b
）•
c
=
a
•(
b
•
c
)
D、對(duì)于任意向量
a
，有
a
2=|
a
|2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知[x）表示大于x的最小整數(shù)，例如[3）=4，[-1.3）=-1．下列命題：其中正確的是（　�。�
①函數(shù)f（x）=[x）-x的值域是（0，1]；
②若{an}是等差數(shù)列，則{[an）}也是等差數(shù)列；
③若{an}是等比數(shù)列，則{[an）}也是等比數(shù)列；
④若x∈（1，2014），則方程[x）-x=
1
2
有2013個(gè)根．
A、②④B、③④C、①③D、①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f(x)=
x2(0≤x＜1)
2-x(1＜x≤2)
，則
∫
2
0
f(x)dx=（　�。�
A、
5
6
B、
4
5
C、
3
4
D、不存在

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

∫
π
2
-
π
2
（x2sinx-cosx）dx等于（　�。�
A、0B、1C、2D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a∈R，函數(shù)f（x）=x3+ax2+（a-2）x為奇函數(shù)，在點(diǎn)（x0，f（x0））處的切線方程為y=x-2，則f（x0）=（　�。�
A、1B、-1C、1或-1D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，已知∠A=45°，a=
6
，b=3，求∠B和c．

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同步練習(xí)冊(cè)答案