已知a>0,a≠1,命題p:“函數(shù)f(x)=ax在(0,+∞)上單調(diào)遞減”,命題q:“關(guān)于x的不等式x2-2ax+
1
4
≥0對一切的x∈R恒成立”,若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:復(fù)合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:第一步:分別求出p,q為真時a的取值范圍;
第二步:由題設(shè)“p∧q為假命題,p∨q為真命題”推斷p,q的真假性;
第三步:綜合前面兩步,由p,q的真假性即可求出a的取值范圍.
解答: 解:若p為真,則0<a<1;
若q為真,則△=4a2-1≤0,得-
1
2
≤a≤
1
2
,
又a>0,a≠1,∴0<a≤
1
2

因為p∧q為假命題,p∨q為真命題,所以p,q中必有一個為真,且另一個為假.
①當(dāng)p為真,q為假時,由
0<a<1
a>
1
2
1
2
<a<1
;
②當(dāng)p為假,q為真時,
a>1
0<a≤
1
2
無解.    
綜上,a的取值范圍是(
1
2
,1)
點評:1.求解本題時,應(yīng)注意大前提“a>0,a≠1”,a的取值范圍是在此條件下進(jìn)行的.
2.本題考查了根據(jù)復(fù)合命題的真假反過來推斷簡單命題的真假,求解此類問題時,應(yīng)熟記以下結(jié)論:
(1)“或”命題p∨q的真假:一真為真,兩假才假;
(2)“且”命題p∧q的真假:一假為假,兩真才真;
(3)p的否定¬p:與p的真假相反.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如果在兩個平面內(nèi)分別有一條直線,這兩條直線互相平行,那么這兩個平面的位置關(guān)系一定是( 。
A、平行B、相交
C、平行或相交D、垂直相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知an=n(n+1),以下四個數(shù)中,哪個是數(shù)列{an}中的一項( 。
A、18B、21C、25D、30

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設(shè)等比數(shù)列{an}滿足:a1=
1
3
,a2+a3=
4
27
,且an>0.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項;
(Ⅱ)設(shè)bn=
n
an
,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3
OA
+2
OB
=(13,1),
OA
-
OB
=(1,-3).
(1)求向量
OA
OB
的坐標(biāo);
(2)在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,以向量
OA
OB
為鄰邊作平行四邊形OACB,求向量
AB
的坐標(biāo);
(3)設(shè)向量
OA
OB
的夾角為θ,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB=2,F(xiàn)為CD的中點.
(1)求證:AF∥平面BCE;
(2)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(3)求三棱錐A-BCF的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點M恰好是AC中點,又PA=AB=4,∠CDA=120°.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)求二面角D-PC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知各項均不相等的等差數(shù)列{an}的前四項和S4=14,且a1,a3,a7成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)Tn為數(shù)列{
1
anan+1
}的前n項和,若Tn≥λ對?n∈N*恒成立,求實數(shù)λ的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,BC=a,AC=b,不等式x2-2
3
x+2≤0的解集為{x|a≤x≤b},且2cos(A+B)=1.求:
(1)角C的度數(shù);        
(2)AB的長度.

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