圓（x+1）2+y2=9關(guān)于直線x-y=0對(duì)稱的圓方程為
 
．
考點(diǎn)：圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題：直線與圓
分析：圓（x+1）2+y2=9的圓心O（-1，0），半徑r=3，圓心O（-1，0）關(guān)于直線x-y=0對(duì)稱的點(diǎn)O′（0，-1），由此能求出結(jié)果．
解答： 解：圓（x+1）2+y2=9的圓心O（-1，0），半徑r=3，
圓心O（-1，0）關(guān)于直線x-y=0對(duì)稱的點(diǎn)O′（0，-1），
∴圓（x+1）2+y2=9關(guān)于直線x-y=0對(duì)稱的圓方程為：
x2+（y+1）2=9．
故答案為：x2+（y+1）2=9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查圓的方程的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意對(duì)稱性的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了宣傳“低碳生活”，來自五個(gè)不同生活小區(qū)的5名志愿者利用周末休息時(shí)間到這五個(gè)小區(qū)進(jìn)行演講．每個(gè)志愿者隨機(jī)地選擇去一個(gè)生活小區(qū)，且每個(gè)生活小區(qū)只去一個(gè)人．
（1）求甲恰好去自己生活小區(qū)宣傳的概率；
（2）求甲、乙都沒有去自己生活小區(qū)宣傳的概率；
（3）記五人中恰好去自己生活小區(qū)宣傳的人數(shù)為X，求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望E（X）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x，y的二元一次方程組為
a2
2-1
x
y
=
e
f
﹒
（Ⅰ）若該方程組有唯一解，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（Ⅱ）若a=2，且該方程組存在非零解
x
y
滿足
e
f
=λ
x
y
，求λ的值﹒

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義在實(shí)數(shù)集上的奇函數(shù)f（x）恒滿足f（1+x）=f（1-x），且x∈（-1，0）時(shí)，f（x）=2x+
1
5
，則f（log220）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn，若an+1-an=2，且a2+a8=a4，則S9=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系xoy中，以原點(diǎn)O為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系．已知直線ρ（
2
cosθ-sinθ）-2a=0與曲線
x=sinθ+cosθ
y=1+sin2θ
（θ為參數(shù)）有兩個(gè)不同的交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

袋中裝有5只紅球和4只黑球，從袋中任取4只球，取到1只紅球得3分，取到1只黑球得1分，設(shè)得分為隨機(jī)變量ξ，則ξ≥8的概率P（ξ≥8）=
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（x，y）是橢圓
x2
16
+
y2
12
=1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，F(xiàn)1、F2分別表示該橢圓的左右焦點(diǎn)，則P點(diǎn)到F1F2兩點(diǎn)距離之積取值范圍為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在二項(xiàng)式定理C
 
0
n
+C
 
1
n
x+C
 
2
n
x2+…+C
 
n
n
xn=（1+x）n（n∈N*）的兩邊求導(dǎo)后，再取x=1得到一個(gè)恒等式，這個(gè)恒等式是
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案