已知集合A={x|x<-2或x>3},B={x|4x+m<0}.當(dāng)A?B時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:計(jì)算題,集合
分析:化簡(jiǎn)集合B,利用A?B,建立不等式,即可求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:B={x|4x+m<0}={x|x<-
m
4
}.
因?yàn)锳?B,所以-
m
4
≤-2,
∴m≥8.
點(diǎn)評(píng):本題考查集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,t).
(1)若
m
n
互相垂直,求t的值;
(2)若
m
n
互相平行,求t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩實(shí)數(shù)x、y滿足
1
x
+
4
y
=1,求xy的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a∈R,解關(guān)于x的不等式:x2-x-a-a2<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)=a3x+1-a-2x,(a>0,a≠1).
(Ⅰ)解關(guān)于a的不等式f(-1)>0;
(Ⅱ)當(dāng)a>1時(shí),求使f(x)>0的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠A=60°,P、Q分別是∠A兩邊上的動(dòng)點(diǎn).
(1)當(dāng)AP=1,AQ=3時(shí),求PQ的長(zhǎng);
(2)AP,AQ長(zhǎng)度之和為定值4,求S△APQ最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)為3a的線段的端點(diǎn)分別在x、y軸上滑動(dòng),M為AB的一個(gè)三等分點(diǎn),則M的軌跡方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若曲線y=x4的一條切線l與直線x+4y-8=0垂直,求切線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
a+b+c=3
ab+bc+ac=-9
,其中b=1或-
3
2

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