某程序如圖所示，若輸出的結(jié)果為2011，則輸入的x的值為
 
．
考點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,算法和程序框圖
分析：根據(jù)題意知，該程序是計(jì)算c=
3x2+2008，  x≤0
x2-x+2009，x＞0
的值；討論x≤0和x＞0時(shí)，求出x的取值即可．
解答： 解：根據(jù)題意，得
該程序是計(jì)算c=
3x2+2008，  x≤0
x2-x+2009，x＞0
的值；
∴當(dāng)x≤0時(shí)，3x2+2008=2011，
解得x=-1或x=1（舍去）；
當(dāng)x＞0時(shí)，x2-x+2009=2011，
解得x=2或x=-1（舍去）；
綜上，輸入x的值為-1或2．
故答案為：-1或2．
點(diǎn)評(píng)：本題利用程序語(yǔ)言考查了分段函數(shù)的應(yīng)用問題，解題的關(guān)鍵是把程序語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為分段函數(shù)，是基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

θ是第二象限角，則
θ
2
是第
 
象限角．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求由曲線y=x3及直線y=2x所圍成的圖形面積
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)平面內(nèi)兩個(gè)非零向量
a
，
b
的夾角為銳角，且|
b
|=1，則使
a
+m
b
與
a
+（1-m）
b
垂直的所有實(shí)數(shù)m的和為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某協(xié)會(huì)有200名會(huì)員，現(xiàn)要從中抽取40名會(huì)員作樣本，采用系統(tǒng)抽樣抽取樣本，將全體會(huì)員隨機(jī)按1～200編號(hào)，并按編號(hào)順序平均分為40組（1-5號(hào)，6-10號(hào)，…，196-200號(hào)）．若第5組抽出的號(hào)碼為22，則第3組抽出的號(hào)碼是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（文）如圖為某幾何體的三視圖，則其側(cè)面積為
 
cm2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知變量x，y滿足約束條件
x-y≥1
x+y≥1
2x-y≤4
，則z=x+2y的最小值為是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)n∈N*，圓Cn：x2+y2=Rn2（Rn＞0）與y軸正半軸的交點(diǎn)為M，與曲線y=
x
的交點(diǎn)為N（xn，yn），直線MN與x軸的交點(diǎn)為A（an，0）．若數(shù)列{xn}滿足：xn+1=4xn+3，x1=3．則常數(shù)p=
 
使數(shù)列{an+1-p•an}成等比數(shù)列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列{an}為等比數(shù)列，若a4=1，a12=16，則a8的值為（　　）
A、±4
B、-4
C、4
D、4
2

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