分析 (1)利用奇偶性的定義判斷f(x)為奇函數(shù);
(2)直接運(yùn)用單調(diào)性的定義作差證明f(x)為增函數(shù);
(3)運(yùn)用函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性列出不等式組求解.
解答 解:(1)∵f(x)=2x-$\frac{1}{2^x}$=2x-2-x,∴f(x)的定義域?yàn)镽,
且f(-x)=2-x-2x=-f(x),因此,f(x)為奇函數(shù);
(2)f(x)為R上的增函數(shù),證明過程如下:
任取x1,x2∈(-∞,+∞),且x1<x2,
則f(x1)-f(x2)=(${2}^{{x}_{1}}$-${2}^{-{x}_{1}}$)-(${2}^{{x}_{2}}$-${2}^{{-x}_{2}}$)
=(${2}^{{x}_{1}}$-${2}^{{x}_{2}}$)+(${2}^{{-x}_{2}}$-${2}^{-{x}_{1}}$)=(${2}^{{x}_{1}}$-${2}^{{x}_{2}}$)[1+$\frac{1}{{2}^{{x}_{1}+{x}_{2}}}$],
∵x1<x2,所以,${2}^{{x}_{1}}$<${2}^{{x}_{2}}$,∴f(x1)-f(x2)<0恒成立,
即f(x)為R上的增函數(shù);
(3)因?yàn),f(x)為R上的奇函數(shù),增函數(shù),
所以,f(1-m)+f(2-m)≥0可化為:f(1-m)≥f(m-2),
該不等式等價(jià)為:$\left\{\begin{array}{l}{-1<1-m<1}\\{-1<2-m<1}\\{1-m≥m-2}\end{array}\right.$,解得,m∈(1,$\frac{3}{2}$],
即實(shí)數(shù)m的取值范圍為(1,$\frac{3}{2}$].
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的判斷和證明,以及函數(shù)單調(diào)性和奇偶性的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2) | B. | (1,2] | C. | (0,1) | D. | (0,1] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0•$\overrightarrow{a}$=0 | B. | $\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{a}$=|$\overrightarrow{a}$| | C. | $\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{a}$=0 | D. | 0$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com