某宿舍的5位同學(xué)每人寫一張明信片并放在一個(gè)不透明的箱子中,每人從中任意取出一張,記一個(gè)“恰當(dāng)”為有一位同學(xué)取到的明信片不是自己寫的,用ξ表示“恰當(dāng)”的個(gè)數(shù),則隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望是
 
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由題意知隨機(jī)變量ξ的所有可能取值為0,2,3,4,5,分別求出相應(yīng)在的概率,由此能求出隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:由題意知隨機(jī)變量ξ的所有可能取值為0,2,3,4,5,
P(ξ=0)=
1
5!
=
1
120
,
P(ξ=2)=
C
2
5
5!
=
1
12
,
P(ξ=3)=
C
3
5
•2•1
51
=
1
6

P(ξ=4)=
C
4
5
•3•3
5!
=
3
8
,
P(ξ=5)=
4x(4x3-1)
5!
=
11
30
,
∴Eξ=
1
120
+2×
1
12
+3×
1
6
+4×
3
8
+5×
11
30
=4.
故答案為:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意概率知識(shí)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinxcos(x-
π
4
)-
2
2

(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)設(shè)α∈(0,
π
2
),且f(
α
2
+
π
8
)=
3
5
,求tan(α+
π
4
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是平行四邊形,PA⊥底面ABCD,PA=3,AD=2,AB=4,∠ABC=60°.
(1)求證:AD⊥PC;
(2)E是側(cè)棱PB上一點(diǎn),記
PE
PB
,是否存在實(shí)數(shù)λ,使PC⊥平面ADE?若存在,求λ的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(a2-a12+(a3-a22+(a4-a32+(a5-a42+(a6-a52=1,求(a6+a5)-(a1+a4)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
5
4
-sin2x-3cosx的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知矩陣A=
a2
1b
有一個(gè)屬于特征值1的特征向量
α
=
2
-1

①求矩陣A;
②已知矩陣B=
1-1
01
,點(diǎn)O(0,0),M(2,-1),N(0,2),求△OMN在矩陣AB的對(duì)應(yīng)變換作用下所得到的△O′M′N′的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的三角形數(shù)陣叫”萊布尼茲調(diào)和三角形”,它們是由整數(shù)的倒數(shù)組成的,第n行有死個(gè)數(shù)且兩端的數(shù)均為告(磚≥2),每個(gè)數(shù)是它下一行左右相鄰兩數(shù)的和,如
1
1
=
1
2
+
1
2
,
1
2
=
1
3
+
1
6
,
1
3
=
1
4
+
1
12
,…,則第10行第3個(gè)數(shù)(從左往右數(shù))為
 
;第n(n≥3)行第3個(gè)數(shù)(從左往右數(shù))為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-2,則
2sinα+cosα
sinα+cosα
的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
x-1
x
<0的解集是
 

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