已知cosα=
12
13
,且α為第四象限角,則sinα=( 。
A、
1
5
B、-
1
4
C、
5
13
D、-
5
13
考點(diǎn):同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用
專題:三角函數(shù)的求值
分析:由cosα的值,且α為第四象限角,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinα的值即可.
解答: 解:∵cosα=
12
13
,且α為第四象限角,
∴sinα=-
1-cos2α
=-
5
13

故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)y=logax在(0,+∞)上是增函數(shù)(大前提),而y=log 
1
2
x是對(duì)數(shù)函數(shù)(小前提),所以y=log 
1
2
x在(0,+∞)上是增函數(shù)(結(jié)論)”,上面推理錯(cuò)誤的是( 。
A、大前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)
B、小前提錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)
C、推理形式錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)
D、大前提和小前提錯(cuò)誤都導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①由“若a,b,c∈R,則(ab)c=a(bc)”類比“若
a
、
b
、
c
為三個(gè)向量,則(
a
b
c
=
a
b
c
)”;
②在數(shù)列{an}中,a1=0,an+1=2an+2,猜想an=2n-2;
③在平面內(nèi)“三角形的兩邊之和大于第三邊”類比在空間中“四面體的任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積”;上述三個(gè)推理中;
正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,最小值為4的是( 。
A、y=x+
4
x
B、y=sinx+
4
sinx
(0<x<π)
C、y=3x+4•3-x
D、y=log3x+4logx3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是以2為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列,{bn}是以1為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,則ab1+ab2+ab3+ab4+ab5=( 。
A、26B、36C、40D、46

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為了了解高二年級(jí)教學(xué)情況,對(duì)清北班、重點(diǎn)班、普通班、藝術(shù)班的學(xué)生做分層抽    樣調(diào)查,假設(shè)學(xué)校高二年級(jí)總?cè)藬?shù)為N,其中清北班有學(xué)生144人,若在清北班、重點(diǎn)班、普通班、藝術(shù)班抽取的人數(shù)分別為18,66,53,24,則總?cè)藬?shù)N為(  )
A、801B、1 288
C、853D、912

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
4sinθ
3
x3+
3
cosθx2+sinθ,其中θ∈[0,
12
],則導(dǎo)數(shù)f′(
1
2
)的取值范圍是( 。
A、[-2,2]
B、[
2
,
3
]
C、[
3
,2]
D、[
2
,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的有幾個(gè)(  )
(1)回歸直線過樣本點(diǎn)的中心(
.
x
,
.
y
);
(2)線性回歸方程對(duì)應(yīng)的直線
y
=
b
x+
a
至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個(gè)點(diǎn);
(3)在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越寬,其模型擬合的精度越高;
(4)在回歸分析中,R2為0.98的模型比R2為0.80的模型擬合的效果好.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在(0,+∞)上的可導(dǎo)函數(shù)f(x)滿足:xf′(x)+f(x)<0且f(1)=1,則不等式xf(x)>1的解集為(  )
A、(-∞,1)
B、(0,1)
C、(1,+∞)
D、(0,1]

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