已知x+y+4>3x+y-2>0,若x-y<λ恒成立,則λ取值范圍是(  )
A、[9,+∞)
B、(9,+∞)
C、[10,+∞)
D、(10,+∞)
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,設(shè)z=x-y,求出z的取值范圍,即可得到結(jié)論.
解答: 解:由x+y+4>3x+y-2得x<3,
即不等式組等價(jià)為
x+y+4>0
3x+y-2>0
x<3
,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
設(shè)z=x-y,
則y=x-z,
平移直線y=x-z,則當(dāng)直線y=x-z經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),直線的截距最小,此時(shí)z最大.
x=3
3x+y-2=0
,解得
x=3
y=-7
,
即A(3,7),
此時(shí)z=3-(-7)=10,
∴z=x-y的取值范圍是z<10,
∴要使x-y<λ恒成立,則λ≥10,
故λ取值范圍是[10,+∞),
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合求出x-y的取值范圍是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別過(guò)橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)左、右焦點(diǎn)F1、F2的動(dòng)直線l1、l2相交于P點(diǎn),與橢圓E分別交于A、B與C、D不同四點(diǎn),直線OA、OB、OC、OD的斜率分別為k1、k2、k3、k4,且滿足k1+k2=k3+k4,已知當(dāng)l1與x軸重合時(shí),|AB|=2
3
,|CD|=
4
3
3

(1)求橢圓E的方程;
(2)是否存在定點(diǎn)M,N,使得|PM|+|PN|為定值?若存在,求出M、N點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)常數(shù)a∈R,若(x2+
a
x
)5
的二項(xiàng)展開(kāi)式中x4項(xiàng)的系數(shù)為20,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題:
①函數(shù)f(x)在=
1
lgx
(0,+∞)上是減函數(shù)
②函數(shù)f(x)的圖象連續(xù)不斷,且定義域?yàn)镽,若x=x0為極值點(diǎn),則f′(x0)=0
③函數(shù)f(x)=2sinxcosx的最小正周期為π
④已知
a
=(1,
3
),
b
=(0,-1),則
a
b
的夾角為
5
6
π

其中,正確命題的序號(hào)是
 
.(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足不等式組
x+y≤2
y-x≤2
y≥1
,則
y
x+3
的取值范圍是(  )
A、[0,
2
3
]
B、[
1
4
2
3
]
C、[0,
1
2
]
D、[
1
4
1
2
]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P是函數(shù)y=-
4-(x-1)2
圖象上的任意一點(diǎn),點(diǎn)Q(2a,a-3)(a∈R),則|PQ|的最小值為( 。
A、
8
5
5
-2
B、
5
C、
5
-2
D、
7
5
5
-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行所示的程序框圖,如果輸入a=3,那么輸出的n的值為( 。
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓錐底面半徑為r,母線長(zhǎng)是底面半徑的3倍,在底面圓周上有一點(diǎn)A,求一個(gè)動(dòng)點(diǎn)P自A出發(fā)在側(cè)面上繞一周到A點(diǎn)的最短路程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知P是矩形ABCD內(nèi)任意一點(diǎn),延長(zhǎng)BP交AD于E,延長(zhǎng)DP交AB于F,延長(zhǎng)CP交矩形的外接圓于G.求證:GE⊥GF.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案