如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AD=1,AB=2,點F在PB上,且AF=PF=FB=
2
,面PAB⊥面ABCD,點E在BC上.
(1)確定點E的位置,使EF∥平面PAC;
(2)在(1)的條件上,求幾何體PADCEF的體積.
考點:棱柱、棱錐、棱臺的體積,直線與平面平行的判定
專題:綜合題,空間位置關系與距離
分析:(1)利用EF∥平面PAC,可得EF∥PC,根據(jù)F是PB中點,可得結論;
(2)證明PA⊥面ABCD,利用幾何體PADCEF的體積等于棱錐P-ABCD的體積-棱錐F-AEB的體積,即可求解.
解答: 解:(1)點E是BC中點時,
在△PBC中,EF∥PC,PC?平面PAC,EF?平面PAC,
∴EF∥平面PAC.(6分)
(2)由AF=PF=FB=
2

∴△PAB是直角三角形其中PA⊥AB.(8分)
又AB=2,∴△PAB是等腰直角三角形,故PA=2.
又面PAB⊥面ABCD,交線AB,而PA⊥AB
∴PA⊥面ABCD.(10分)
∴棱錐P-ABCD的高為PA=2,底面ABCD面積S=2
故棱錐P-ABCD的體積為
1
3
×2×2
=
4
3
,
同理,棱錐F-AEB的體積
1
3
×
1
2
×1
=
1
6

故所求V=
4
3
-
1
6
=
7
6
.(12分)
點評:本題考查線面平行,考查幾何體體積的計算,考查學生分析解決問題的能力,正確分割是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點M的球坐標為(1,
π
3
π
6
),則它的直角坐標為( 。
A、(1,
π
3
,
π
6
B、(
3
4
3
4
,
1
2
C、(
3
4
,
3
4
1
2
D、(
3
4
,
3
4
,
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+ax+4
x
(x>0).
(1)求證:函數(shù)f(x)在[2,+∞)單調遞增;
(2)A={x|x2-5x+4<0},B={x|f(x)<2},若B⊆A,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=x2+x,用g(n)表示f(x)當x∈[n,n+1](n∈N*)時的函數(shù)值中整數(shù)值的個數(shù).
(1)求g(n)的表達式.
(2)設an=
2n3+3n2
g(n)
(n∈N*),求S2n=
2n
k=1
(-1)k-1ak
(3)設bn=
g(n)
2n
,Tn=b1+b2+…+bn,若Tn<l(l∈Z),求l的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知命題p:若
x-2
+(y+1)2=0,則x=2且y=-1.
(1)寫出p的否命題q,并判斷q的真假(不必寫出判斷過程);
(2)寫出p的逆否命題r,并判斷r的真假(不必寫出判斷過程).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校團對“學生性別與是否喜歡韓劇有關”作了一次調查,其中女生人數(shù)是男生人數(shù)的
1
2
,男生喜歡韓劇的人數(shù)占男生人數(shù)的
1
6
,女生喜歡韓劇的人數(shù)占女生人數(shù)的
2
3
.若在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為是否喜歡韓劇和性別有關,則男生至少有多少人?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+alnx-1,a∈R.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若2f(x)+
lnx
x
≥0對于任意x∈[1,+∞)恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,設命題p:對數(shù)函數(shù)y=logax在R+上單調遞減,命題q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點,如果“p∨q”為真,且“p∧q”為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是A1A、B1B的中點.
(1)求直線CM與A1C1所成角的正弦值;
(2)求直線D1N與平面A1ABB1所成角的正切值.

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