已知橢圓的中心為原點(diǎn)O,長(zhǎng)軸在x軸上,短半軸長(zhǎng)為
6
2
,離心率e=
10
5
,左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2
(Ⅰ)求該橢圓的方程;
(Ⅱ)過(guò)F1作直線l交橢圓于P、Q兩點(diǎn)(直線l不過(guò)原點(diǎn)O),若
QF2
PF2
=
11
8
,求直線l的方程.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(Ⅰ)由題意知
b=
6
2
a2=b2+c2
c
a
=
10
5
,由此能求出橢圓的方程.
(Ⅱ)設(shè)直線l的方程為:x=my-1,設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),由
x=my-1
2x2
5
+
2y2
3
=1
,得(6m2+10)y2-12my-9=0,由此利用韋達(dá)定理結(jié)合已知條件能求出直線l的方程.
解答: 解:(Ⅰ)設(shè)所求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)

短半軸長(zhǎng)為
6
2
,離心率e=
10
5

b=
6
2
a2=b2+c2
c
a
=
10
5
,…(3分)
解得:a2=
5
2
,b2=
3
2
,c2=1
,
因此所求橢圓的方程為:
2x2
5
+
2y2
3
=1
.…(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知F1(-1,0)、F2(1,0),
由題意知直線(x0-a)2+(
x02
2
-
1
4
)2=a2+
1
16
的傾斜角不為0,
故可設(shè)直線l的方程為:x=my-1,…(7分)
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),
x=my-1
2x2
5
+
2y2
3
=1
,整理得(6m2+10)y2-12my-9=0,
△>0,y1+y2=
12m
6m2+10
,y1y2=-
9
6m2+10
①,…(8分)
PF2
=(1-x1,-y1),
QF2
=(1-x2,-y2)

所以
PF2
QF2
=(11-x)•(1-x2)+y1y2

=(2-my1)•(2-my2)+y1y2
=(m2+1)y1y2-2m(y1+y2)+4=
-9m2+31
6m2+10
,
QF2
PF2
=
11
8
,解得m=±1,…(10分)
所以滿足條件的直線有兩條,其方程分別為:x+y+1=0和x-y+1=0.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查直線方程的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線C:x2=4y,直線AB過(guò)拋物線C的焦點(diǎn)F,交x軸于點(diǎn)P.
(Ⅰ)求證:PF2=PA•PB;
(Ⅱ)過(guò)P作拋物線C的切線,切點(diǎn)為D(異于原點(diǎn)),
(1)kDA•kDF•kDB是否恒成等差數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)△ABD重心的軌跡是什么圖形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖四棱柱ABCD-A′B′C′D′的底面是正方形,O是底面的中心,A′O=1,AB=AA′=A′D=A′B=
2

(1)證明:平面A′BD∥平面B′CD′;
(2)求三棱錐C-ADD′的體積VC-ADD′

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題P:“方程
x2
2-a
+
y2
3
=1所表示的曲線為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”;命題Q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”; 如果“P或Q”為真,“P且Q”為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(ax2-2x-2)
(1)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(2)若a>0,函數(shù)f(x)在x∈[1,3]取得最小值為e,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知公比為q的等比數(shù)列{an}的前6項(xiàng)和為S6=21,且2a1,
3
2
a2,a3成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè){bn}是首項(xiàng)為2,公差為-a1的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Tn,求不等式Tn-bn>0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某調(diào)查公司在某服務(wù)區(qū)調(diào)查七座以下小型汽車在某段高速公路的車速(km/t),辦法是按汽車進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢問(wèn),將調(diào)查結(jié)果按[60,65)[65,70)[70,75)[75,80),[80,85)[85,90)分成六段,并得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試估計(jì)這40輛小型車輛車速的眾數(shù)和中位數(shù).
(2)若從車速在[60,70)的車輛中任抽取2輛,求抽出的2輛車中至少有一輛的車速在[65,70)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的函數(shù)f(x)=x2+ax-1在[6,+∞)上是增函數(shù);命題q:關(guān)于x的方程x2+ax+4=0有實(shí)數(shù)根,若¬p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位射擊愛(ài)好者在一次射擊練習(xí)中射靶100次,每次命中的環(huán)數(shù)如下表:
環(huán)數(shù) 6及以下 7 8 9 10
頻數(shù) 18 32 22 13 15
據(jù)此估計(jì)他射擊成績(jī)?cè)?環(huán)及8環(huán)以上的概率為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案