函數(shù)f(x)=
4x
x2+1
(x∈R)( 。
A、既有最大值2,又有最小值-2
B、無(wú)最大值,但有最小值-2
C、有最大值2,但無(wú)最小值
D、既無(wú)最大值,又無(wú)最小值
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),找到單調(diào)區(qū)間,從而求出最大值和最小值.
解答: 解:f′(x)=
4(x2+1)-4x•2x
(x2+1)2
=
4-4x2
(x2+1)2
,
令f'(x)=0,得x=±1.
x,f′(x),f(x)的變化如下表:
x (-∞,-1) -1 (-1,1) 1 (1,+∞)
f'(x) - 0 + 0 -
f(x) 極小值-2 極大值2
∴f(x)在(-∞,-1),(1,+∞)上遞減,在(-1,1)上遞增,
∴f(x)極小值=f(-1)=-2,f(x)極大值=f(1)=2,
又當(dāng)x→∞時(shí),f(x)→0,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的最值問(wèn)題,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二階矩陣M滿足:M
0
1
=
1
0
,M
1
2
=
2
1
,則M-1=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在復(fù)數(shù)集上的函數(shù)f(z-i)=
.
z
1-z
,則f(i)=( 。
A、
1
2
-
1
2
i
B、
1
2
+
1
2
i
C、
4
5
-
2
5
i
D、-
4
5
+
2
5
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題“p:x≥4或x≤0”,命題“q:x∈Z”,如果“p且q”與“非q”同時(shí)為假命題,則滿足條件的x為( 。
A、{x|x≥3或x≤-1,x∉Z}
B、{x|-1≤x≤3,x∉Z}
C、{-1,0,1,2,3}
D、{1,2,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,當(dāng)a=3時(shí),此程序輸出的結(jié)果是( 。
A、9B、3C、10D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于非零向量
a
、
b
,下列命題中正確的是(  )
A、
a
b
a
b
上的投影為|
a
|
B、
a
b
=0⇒
a
=0或
b
=0
C、
a
b
a
b
=(
a
b
2
D、
a
c
=
b
c
a
=
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在區(qū)間[0,2]和[1,2]上分別取一個(gè)數(shù)x,y,則對(duì)應(yīng)的數(shù)對(duì)(x,y)是不等式x-y≤0的解的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
4
D、
3
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2x+
2
,類比課本推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法計(jì)算f(-4)+f(-3)+…+f(0)+f(1)+…+f(4)+f(5)的值為( 。
A、
3
2
2
B、
5
2
2
C、
9
2
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,若S△AEF=6cm2,則S△ADF為( 。
A、54cm2
B、24cm2
C、18cm2
D、12cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案