在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C:(x-2)2+(y-b)2=r2經(jīng)過點(diǎn)(1,0),且圓C被x軸和y軸截得的弦長之比為1:
6
,求圓的方程.
考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì)
專題:直線與圓
分析:直接利用已知條件點(diǎn)在圓上,以及圓C被x軸和y軸截得的弦長之比為1:
6
,列出方程組求出b、r,即可得到圓的方程.
解答: 解:∵圓C:(x-2)2+(y-b)2=r2經(jīng)過點(diǎn)(1,0),
∴b2=r2-1,…①.
y=0時(shí),(x-2)2+b2=r2,解得|x2-x1|=2
r2-b2

x=0時(shí),4+(y-b)2=r2,|y2-y1|=2
r2-4
,
圓C被x軸和y軸截得的弦長之比為1:
6
,
2
r2-b2
2
r2-4
=
1
6
…②,
解①②可得r=
10
,b=±3.
圓的方程::(x-2)2+(y±3)2=10.
點(diǎn)評:本題考查直線與圓的位置關(guān)系,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,考查計(jì)算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x-
2
y)8
的展開式中x6y2項(xiàng)的系數(shù)是(  )
A、56B、-56
C、28D、-28

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且A=
3
,b=3,△ABC的面積為
15
3
4

(Ⅰ)求邊a的邊長;
(Ⅱ)求cos2B的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
a
×(
b
+
c
),其中
a
=(sinx,-cosx),
b
=(sinx,-3cosx),
c
=(-cosx,sinx),x∈R.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求當(dāng)x∈[
8
8
]時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(3)y=cosx的圖象函數(shù)經(jīng)過怎樣的轉(zhuǎn)換得到f(x)的圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求由曲線y=x2,y=
1
x
及x=2所圍成的平面圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx-3
,y=f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),滿足f′(2-x)=f′(x);f′(x)=0有解,但解卻不是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
,m>0,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對于一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是菱形,SA⊥平面ABCD
(Ⅰ)證明:平面SBD⊥平面SAC
(Ⅱ)當(dāng)SA=AD時(shí),且∠ABC=60°時(shí),求平面SAD與平面SBC所成角θ的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(x,
3
y),
b
=(1,0),且(
a
+
3
b
)•(
a
-
3
b
)=0.
(1)求點(diǎn)Q(x,y)的軌跡C的方程;
(2)設(shè)曲線C與直線y=kx+m相交于不同的兩點(diǎn)M、N,又點(diǎn)A(0,-1),當(dāng)|AM|=|AN|時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,a1+a2=1,a3+a4=4,則a5+a6+a7+a8=
 

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同步練習(xí)冊答案